一、單項選擇題(每題的備選答案中，只有一項最符合題意)

1．孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各項周末補習班，不讓孩子插手任何家務事。孫某的教養方式屬于（　　）。

A．民主型

B．支配型

C．沖突型

D．專制型

2．初中生小明的父母整天忙于公司業務，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環境是（　　）。

A．家庭

B．學校

C．社區

D．文化

3．家庭內互動從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭內互動影響因素中，對個體具有縱向影響的是（　　）。

A．家庭的關系結構

B．家庭的成員互動

C．家庭的既往事件

D．家庭的親屬關系

4．張大爺五年前退休，沒有子女，老伴去世后一直獨居在家。最近他摔傷了腿，醫生告訴他需臥床半年，高額的醫藥費開支讓他不堪重負。他深受打擊，覺得自己活不長了，半夜常常做噩夢。社會工作者介入后，經評估張大爺面臨的主要問題是（　　）。

A．退休后產生的無用感

B．經濟支出增加導致生活困境

C．對疾病和死亡產生的恐懼感

D．人際交往少導致孤獨寂寞感

5．社區是社會環境的主要構成要素之一，其對人類行為的影響是（　　）。

A傳授科學技術知識

B．規范個體價值導向

C．約束社區成員行為

D．持續改變成員立場

6．某社會工作服務機構負責人想向政府申請經費，支持機構開展刑滿釋放人員的安置幫助服務，在項目申請書中，為說明經費使用的具體績效，他陳述了經費申請理由、經費用途、經費測算方法、經費管理措施和項目預期效果。他在項目書中還需說明（　　）。

A．項目的詳細服務計劃

B．項目的人員隊伍溝通

C．項目的社會交代方法

D．項目的組織機構簡介

7．社會工作者小張目前負責一個志愿者關愛社區高齡獨居老人的項目，為了加強對志愿者的管理，小張每個月都會把參與服務的志愿者召集在一起，討論服務進展，了解和解決志愿者在服務時遇到的問題，也會開展一些文體活動提高團隊凝聚力。從志愿者管理的內容看，小張的做法屬于（　　）。

A．迎新

B．督導

C．獎勵

D．評估

8．在社會服務方案策劃的目標制定階段，社會工作者在排列目標優先次序時首先要考慮的是（　　）。

A．服務活動的起止時間

B．服務機構的可用資源

C．危機人口的數量規模

D．服務質量的規范要求

9．（　　）是將社會政策轉變為社會服務的過程。

A．社會工作

B．個案工作

C．小組工作

D．社會工作行政

10．社會工作者小劉計劃在社區開展名為“相親相愛一家人”的主題小組。社區居委會主任覺得想法不錯，但是擔心居民不來參加，小劉的計劃因而被擱置。為此，小劉向督導老王求助，老王建議小劉先在居民中開展需求評估，再用需求評估的結果與社區居委會主任溝通小組活動可行性。在這一督導過程中，老王所做的工作屬于（　　）。

A．行政性督導

B．支持性督導

C．教育性督導

D．系統性督導

參考答案：BACCC  CBBDC

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，不得分；少選，得部分分)

1．服務對象小米發現丈夫有外遇，十分痛苦，向社會工作者小劉哭訴，稱自己想自殺。小劉運用危機介入模式對小米提供服務，其應遵循的工作原則有（　　）。

A．案主自決

B．輸入希望

C．限定目標

D．及時處理

E．展望前景

2．80歲的老李喪偶三個月后，結識了離異的老張，并欲與其辦理結婚登記，遭到了子女們的強烈反對及阻撓。老李的子女提出雙方老人可以共同生活，但絕不允許辦理婚姻登記，否則他們不再承擔贍養與照顧義務，并會要求老李搬離由他們承租的房屋。根據《老年人權益保障法》，老李以子女侵犯了他的（　　）為由，向人民法院提起訴訟。

A．婚姻自由權

B．享受最低生活保障待遇的權利

C．生活保障權

D．享受家庭贍養的權利

E．住房權

參考答案：BCD  ACDE