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江西省2010年教師資格證考試《小學教育心理學》模擬試題(3)

來源：233網校 2010年10月29日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內容）
16、研究發現，______歲是繼2歲之后正常兒童出現強迫現象的又一高峰年齡。
17、現代遷移理論認為，遷移的產生是由_________、_________與_________共同決定的。
18、兒童多動綜合癥(簡稱多動癥)，是小學生中最為常見的一種以______和______為主要特征的行為障礙綜合癥。
19、_______可以控制動作的執行順序和執行方式，它還是獲得經驗、解決問題，變革現實的前提條件。
20、區別沖動與沉思認知方式的標準是_______與_______。
21、具體而言，教育心理學主要旨在探討學生學習的______。
22、教學設計主要體現在_____、組織教學過程和_____三個方面。
23、建立良好的輔導關系的手段是______。
24、意義學習的產生既受_____的影響，也受_____的影響。
25、一般來說，專家教師認為教學的細節方面是由課堂教學活動中_____所決定的。
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