一、單項選擇題
1．(2013年)經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森在其經(jīng)典著作《經(jīng)濟學(xué)》中，對通貨膨脹的定義是（　　）。
A．在－定時期內(nèi)，商品和生產(chǎn)要素價格總水平持續(xù)不斷上漲的現(xiàn)象
B．在紙幣流通條件下，因紙幣過度發(fā)行而引起的紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象
C．在開放經(jīng)濟條件下，因進口商品價格上升而使物價總水平上漲的現(xiàn)象
D．在－定時期內(nèi)，由于人們普遍持幣待購而使貨幣流通速度減慢的現(xiàn)象
【答案】A
【解析】本題考查通貨膨脹的定義。在西方經(jīng)濟學(xué)中，比較規(guī)范的通貨膨脹定義是薩繆爾森在其《經(jīng)濟學(xué)》中所下的定義，即“在－定時期內(nèi)，商品和生產(chǎn)要素價格總水平持續(xù)不斷上漲”。
2．(2013年)目前劃分貨幣供應(yīng)量層次的－般依據(jù)是（　　）。
A．貨幣的名義購買力
B．貨幣的實際購買力
C．－定時期內(nèi)全社會的各類存款量
D．貨幣資產(chǎn)的流動性
【答案】D
【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。目前－般依據(jù)資產(chǎn)的流動性，即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。
3．(2013年)在古典貨幣數(shù)量說中，費雪交易方程式所反映的理論觀點是（　　）。
A．物價水平?jīng)Q定貨幣量
B．貨幣量決定物價水平
C．資本的供給狀況決定貨幣量
D．自然資源的供給狀況決定貨幣量
【答案】B
【解析】本題考查古典貨幣數(shù)量說中費雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說。費雪交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。
4．(2012年)貨幣乘數(shù)等于存款準(zhǔn)備金率與（　　）之和的倒數(shù)。
A．貼現(xiàn)率
B．貨幣結(jié)構(gòu)比率
C．利息率
D．存款結(jié)構(gòu)比率
【答案】B
【解析】本題考查貨幣乘數(shù)的概念。貨幣乘數(shù)等于存款準(zhǔn)備金率與貨幣結(jié)構(gòu)比率之和的倒數(shù)。
5．(2012年)造成通貨膨脹的直接原因是（　　）。
A．信貸供給過度
B．財政赤字規(guī)模過大
C．定期存款余額過大
D．國際收支長期保持順差
【答案】A
【解析】本題考查造成通貨膨脹的直接原因－信貸供給過度。
6．(2012年)根據(jù)我國目前的貨幣層次劃分，狹義貨幣供應(yīng)量等于流通中的現(xiàn)金加上（　　）。
A．銀行活期存款
B．定期存款
C．儲蓄存款
D．證券公司客戶保證金
【答案】A
【解析】本題考查我國的貨幣層次劃分。狹義貨幣供應(yīng)量等于流通中的現(xiàn)金加上銀行活期存款。
【提示】新教材中“銀行活期存款”已經(jīng)改為“單位活期存款”。
7．(2011年)劃分貨幣層次的基本依據(jù)是資產(chǎn)的（　　）。
A．收益性
B．安全性
C．流動性
D．風(fēng)險性
【答案】C
【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。－般是依據(jù)資產(chǎn)的流動性來劃分不同的貨幣層次。
8．(2011年)根據(jù)流動性偏好理論，由利率決定并與利率為減函數(shù)關(guān)系的貨幣需求動機是（　　）。
A．交易動機
B．預(yù)防動機
C．投機動機
D．貯藏動機
【答案】C
【解析】本題考查凱恩斯的流動性偏好理論。流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的。投機性需求由利率的高低決定，是利率的減函數(shù)。