2010年安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試真題
安全生產(chǎn)事故案例分析
第一題
A銅業(yè)公司是某大型企業(yè)的控股子公司，2009年，A銅業(yè)公司新建采用艾薩熔煉技術(shù)生產(chǎn)銅及硫酸的項目，項目于2009年1月開始建設(shè)，9月10日投產(chǎn)運行。項目主要工藝設(shè)備有艾薩熔煉爐、電爐、余熱鍋爐等。艾薩熔煉爐產(chǎn)生的高溫?zé)煔膺M(jìn)入余熱鍋爐，經(jīng)熱交換后產(chǎn)生蒸汽，熱交換后的煙氣經(jīng)除塵凈化系統(tǒng)處理后排放。余熱鍋爐設(shè)計額定蒸汽壓力2.5MPa、額定蒸發(fā)量35t/h、額定蒸汽溫度350 ℃。
2009年11月24日20時，當(dāng)班調(diào)度甲聽到一聲巨響，隨即在監(jiān)控系統(tǒng)屏幕上看到余熱鍋爐房有大量蒸汽噴出。甲按照應(yīng)急救援預(yù)案要求立即拉響警報，通知緊急停爐和現(xiàn)場人員撤離，報告公司總經(jīng)理乙。乙接報后，立即向上級有關(guān)部門報告，同時趕往現(xiàn)場指揮救援。21時，經(jīng)人員清點，仍有5名職工下落不明，乙派2名工人進(jìn)入現(xiàn)場查看情況，因現(xiàn)場蒸汽太大，2名工人被燙傷。于是緊急外調(diào)防護(hù)服，救援人員穿上防護(hù)服進(jìn)入余熱鍋爐房，發(fā)現(xiàn)有4名職工死亡、1人重傷。
事后查明，事故發(fā)生時余熱鍋爐的運行壓力2.3MPa、蒸汽溫度310℃，從熔煉爐到余熱鍋爐的冷卻屏波紋金屬軟管爆裂，大量高溫飽和蒸汽噴出，導(dǎo)致現(xiàn)場人員傷亡。此次事故的直接經(jīng)濟損失為420萬元。
根據(jù)以上場景，回答下列問題（共14分，每題2分，1-3題為單選題，4-7題為多選題）
1．根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》，該起事故屬于（ ）。
A．一般事故
B．較大事故
C．重大事故
D．特大事故
E．特別重大事故
答案：B
解析：參見新教材《安全生產(chǎn)管理知識》P212。
2．根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類》（GB6441-1986），該起事故的類別是（ ）。
A．物體打擊
B．灼燙
C．鍋爐爆炸
D．容器爆炸
E．火災(zāi)
答案：B
解析：參見《安全生產(chǎn)管理知識》P122-123。
3．該起事故的直接原因可能是（ ）。
A．熔煉爐煙氣溫度過高
B．熔煉爐高溫?zé)煔鈮毫^高
C．波紋金屬軟管質(zhì)量不合格
D．現(xiàn)場職工未佩戴勞動防護(hù)用品
E．鍋爐房設(shè)計不合理
答案：C
解析：參見舊教材《安全生產(chǎn)管理知識》P197-198，《安全生產(chǎn)技術(shù)》P87。
4．根據(jù)《職業(yè)病目錄》（衛(wèi)法監(jiān)發(fā)【2002】108號），該熔煉爐操作工可能罹患的職業(yè)病包括（ ）。
A．塵肺
B．職業(yè)性放射性疾病
C．職業(yè)中毒
D．物理因素所致職業(yè)病
E．生物因素所致職業(yè)病
答案：ABCD
解析：參見新教材《安全生產(chǎn)管理知識》P145-157。
5．根據(jù)規(guī)定，該起事故調(diào)查組的組成單位應(yīng)包括（ ）。
A．所在地市級（設(shè)區(qū)的市）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門
B．所在地市級（設(shè)區(qū)的市）安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門
C． 所在地市級（設(shè)區(qū)的市）人民檢察院
D． 所在地市級（設(shè)區(qū)的市）人力資源和社會保障部門
E．A銅業(yè)公司控股母公司
答案：AB
解析：參見新教材《安全生產(chǎn)管理知識》P216。
6．該起事故調(diào)查中，針對技術(shù)缺陷方面的分析應(yīng)包括（ ）。
A．余熱鍋爐的操作規(guī)程
B．冷卻屏波紋金屬軟管的質(zhì)量
C．余熱鍋爐的工程設(shè)計
D．冷卻屏波紋金屬軟管的爆炸當(dāng)量
E．A銅業(yè)公司的安全生產(chǎn)責(zé)任制
答案：ACD
解析：參見舊教材《安全生產(chǎn)管理知識》P198。
7．從該起事故應(yīng)急過程看，A銅業(yè)公司事故應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)補充完善的內(nèi)容包括（ ）。
A．調(diào)度員應(yīng)急響應(yīng)程序
B．事故報告程序
C．應(yīng)急裝備配備要求
D．應(yīng)急處置程序
E．人員清點程序
答案：CD
解析：參見新教材《安全生產(chǎn)管理知識》P198-202。
