銀行從業(yè)資格考試作為銀行業(yè)的重要準(zhǔn)入考試之一,其《法律法規(guī)與綜合能力》科目對于評估考生是否具備銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的法律知識和綜合素養(yǎng)起著關(guān)鍵作用。以下將從題型題量、分值分布、考試內(nèi)容以及考試難度等多個維度對該科目進(jìn)行考情分析。
一、題型題量及得分規(guī)則
題型 | 題量 | 得分規(guī)則 |
單選題 | 80題,0.5/題 | ABCD四個選項(xiàng),只有1個正確選項(xiàng),選對得分,錯選、多選、不選都不得分。 |
多選題 | 30題,1.5分/題 | ABCDE五個選項(xiàng),有2-5個不等的正確選項(xiàng),只有全部選對才得分,錯選、多選、少選、不選均不得分,因此多選題在銀行從業(yè)考試中屬于較難題型。 |
判斷題 | 15題,1分/題 | 正確打√,錯誤打×。答對得分,答錯不得分。 |
總題量 | 125題,100分 |
二、章節(jié)分值分布
第一部分經(jīng)濟(jì)金融基礎(chǔ):分值占比約15%-21%,此部分涵蓋宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)周期特征、貨幣與貨幣政策、金融市場等基礎(chǔ)知識,是理解銀行業(yè)務(wù)運(yùn)行宏觀環(huán)境的基礎(chǔ);
第二部分銀行業(yè)務(wù):分值占比約12.5%-25%,涉及存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)等銀行核心業(yè)務(wù)的操作規(guī)則與管理要求;
第三部分銀行管理:分值占比約20%,包括商業(yè)銀行組織架構(gòu)、公司治理、內(nèi)部控制、風(fēng)險管理等內(nèi)容,體現(xiàn)銀行內(nèi)部運(yùn)營管理的規(guī)范;
第四部分銀行從業(yè)法律基礎(chǔ)分值占比約25%-30.5%,包含銀行基本法律法規(guī)、民事法律制度、商事法律制度、刑事法律制度等,是保障銀行業(yè)務(wù)合法合規(guī)開展的關(guān)鍵;
第五部分銀行監(jiān)管與自律分值占比約15%-16%,介紹銀行監(jiān)管體制、監(jiān)管目標(biāo)與方法以及行業(yè)自律組織相關(guān)內(nèi)容。
通過分值占比可以看出,經(jīng)濟(jì)金融基礎(chǔ)、銀行業(yè)務(wù)以及銀行從業(yè)法律基礎(chǔ)等部分分值占比較高,是考生需要重點(diǎn)關(guān)注和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
三、考試難度分析
本次初級法律法規(guī)考試,考生普通反應(yīng)“難”很多沒見過的新題,考到的原題相對往年考試較少,本次考試的難度主要體現(xiàn)在幾個方面:
1、涉及考點(diǎn)范圍廣
該科目知識點(diǎn)繁多,幾乎涵蓋銀行業(yè)務(wù)涉及的各個領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境到微觀業(yè)務(wù)操作規(guī)范,從內(nèi)部管理機(jī)制到外部監(jiān)管要求,從民事法律關(guān)系到刑事法律責(zé)任等。盡管書本內(nèi)容有一定深度,但考試均為客觀題,且基本不含計(jì)算題,這在一定程度上增加了考試的難度。不過,這也要求考生對各個知識點(diǎn)都有較為全面的了解和掌握,不能存在知識盲點(diǎn) 。
2、記憶的內(nèi)容較多
考試中有大量內(nèi)容需要考生進(jìn)行記憶,不僅要記住法律條文、業(yè)務(wù)規(guī)范的定義和核心條款,還需要理解其背后的原理和適用場景。例如,在金融犯罪相關(guān)內(nèi)容中,考生需要準(zhǔn)確記憶各種金融犯罪罪名的構(gòu)成要件,以便在考試中能夠準(zhǔn)確判斷案例是否構(gòu)成相應(yīng)犯罪 。
同時,根據(jù)考試大綱,考試不局限于教材內(nèi)容,這意味著考試中可能會出現(xiàn)超綱試題,需要考生具備靈活運(yùn)用知識的能力,能夠舉一反三,將所學(xué)知識與實(shí)際情況相結(jié)合,應(yīng)對各種類型的題目 。
3、題目靈活性增加
近年來,考試題目越來越貼近銀行業(yè)務(wù)實(shí)際,注重考查考生運(yùn)用法律法規(guī)解決實(shí)際問題的能力。題目不再僅僅是對知識點(diǎn)的簡單復(fù)述,而是更多地對考點(diǎn)分析的形式出現(xiàn),例如考到“直接融資工具”這個考點(diǎn)時(如下),以往考查的選項(xiàng)均來自教材原文的表述:直接融資工具包括:政府、企業(yè)發(fā)行的國庫券、企業(yè)債券、商業(yè)票據(jù)、公司股票等。間接融資工具包括:銀行債券、銀行承兌匯票、可轉(zhuǎn)讓大額存單、人壽保險單等。但是2025年的真題選項(xiàng)中出現(xiàn)了“可轉(zhuǎn)換債券”這個概念,在一定程度上是加大了考查的難度。
(2025年真題)下列屬于直接融資的有( )
A. 企業(yè)發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券
B. 個人從銀行貸款
C. 政府發(fā)行債券
D. 企業(yè)從銀行貸款
E. 公司發(fā)行股票
四、初級法律法規(guī)如何學(xué)?
1.制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃
依據(jù)考試時間,將備考周期劃分為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化鞏固、沖刺模擬三個階段。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,每天保證1 - 2小時學(xué)習(xí)時間,通讀教材或者根據(jù)教材精講班,全面了解各章節(jié)知識點(diǎn);強(qiáng)化鞏固階段,集中攻克重點(diǎn)、難點(diǎn)和偏點(diǎn)知識,每天進(jìn)行知識點(diǎn)總結(jié);沖刺模擬階段,通過大量做真題和模擬題,熟悉考試題型和節(jié)奏,每天進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,并分析錯題。點(diǎn)擊下載>>銀行從業(yè)考試計(jì)劃
2.梳理知識框架
由于科目知識點(diǎn)繁雜,在學(xué)習(xí)每一章內(nèi)容前,先瀏覽目錄和章節(jié)大綱或根據(jù)思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識框架。以“經(jīng)濟(jì)金融基礎(chǔ)”部分為例,可將其分為宏觀經(jīng)濟(jì)、貨幣與貨幣政策、金融市場等板塊,每個板塊再細(xì)分具體知識點(diǎn),如宏觀經(jīng)濟(jì)下又包含經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)周期等內(nèi)容。這樣能清晰把握知識脈絡(luò),便于后續(xù)對零散知識點(diǎn)的整合記憶,也有助于在遇到偏題時,快速定位相關(guān)知識板塊進(jìn)行分析。點(diǎn)擊下載>>銀行從業(yè)考試思維導(dǎo)圖
3.注重理解記憶
對于法律條文、業(yè)務(wù)規(guī)范等大量需要記憶的內(nèi)容,不能死記硬背。以合同相關(guān)法律規(guī)定為例,結(jié)合實(shí)際合同案例,理解合同訂立、履行、終止等環(huán)節(jié)的法律要求,分析不同情形下的法律后果。對于一些易混淆的概念,如金融市場中貨幣市場和資本市場的特點(diǎn),通過制作對比表格,列出兩者在交易期限、交易對象、風(fēng)險特征等方面的差異,加深記憶。同時,利用口訣、聯(lián)想等記憶方法,提高記憶效率,例如記憶金融犯罪罪名時,編一些簡單易記的口訣。
4.多做練習(xí)題和模擬題
在學(xué)習(xí)過程中,每學(xué)完一個章節(jié)或知識點(diǎn)模塊,及時進(jìn)行習(xí)題練習(xí),鞏固所學(xué)知識。對于做錯的題目,認(rèn)真分析原因,是知識點(diǎn)掌握不牢,還是對題目理解有誤。在沖刺階段,嚴(yán)格按照考試時間和要求進(jìn)行模擬考試,提前適應(yīng)考試節(jié)奏,提高答題速度和準(zhǔn)確率。同時,通過考前模擬考試,發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握和答題技巧方面的不足,有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。進(jìn)入233網(wǎng)校銀行從業(yè)題庫練習(xí)>>
五、233網(wǎng)校課程覆蓋情況
雖然本次考試比較難,原題較少,但是在233網(wǎng)校考前的真題帶刷班、考前密訓(xùn)班中,還是出現(xiàn)了不少原題,以下是本次考試中出現(xiàn)的部分原題,由于篇幅有限,僅展示部分。
真題配套的課程展示(僅展示了部分)
(2025年6月·真題)下列關(guān)于貨幣本質(zhì)的表述中,錯誤的有( )。
A. 貨幣僅具有同一部分商品交換的能力
B. 貨幣是固定充當(dāng)一般等價物的商品
C. 貨幣體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會關(guān)系
D. 貨幣是一般等價物
(2025年6月·真題)影響貨幣乘數(shù)的因素不包括( )。
A. 法定存款準(zhǔn)備金率
B. 定期存款準(zhǔn)備金率
C. 現(xiàn)金漏損率
D. 利率
(2025年6月·真題)以下關(guān)于共同犯罪的說法,正確的是()
A. 具備主體資格的人同一個未達(dá)到刑事責(zé)任年齡或者沒有刑事責(zé)任能力的人“共同犯罪”的,認(rèn)定為共同犯罪
B. 共同犯罪人除主犯外,包括從犯、脅從犯,不包括教唆犯
C. 組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的、或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯
D. 共同犯罪分為一般共犯、特殊共犯和犯罪集團(tuán)三種
A 選項(xiàng)錯誤:具備主體資格的人同一個未達(dá)到刑事責(zé)任年齡或沒有刑事責(zé)任能力的人“共同犯罪”的,不認(rèn)為是共同犯罪。其刑事責(zé)任由具備主體資格的人承擔(dān)。
B 選項(xiàng)錯誤:共同犯罪人除主犯外,還包括從犯、脅從犯和教唆犯。
D 選項(xiàng)錯誤:共同犯罪分為一般共犯和特殊共犯(即犯罪集團(tuán))兩種,而不是三種。