考試采取"多題多卷"模式，試題順序不統(tǒng)一，請(qǐng)依據(jù)試題進(jìn)行核對(duì)

　　選詞填空1：(長沙新東方 任偉偉)
　　原文出自Newsweek. //www.newsweek.com/chemicals-within-87375
　　曾經(jīng)在課上說過單詞填空有三個(gè)做題步驟，分別是選項(xiàng)的詞性辨析，原文缺失成分的詞性猜測(cè)以及詞性相符的選項(xiàng)逐一代入，所以我們可以發(fā)現(xiàn)，單詞的意思并不是解決這道題目的關(guān)鍵，相反的，對(duì)于詞性的了解更加重要。
　　A. analyses 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式 分析
　　B. average 形容詞/名詞/動(dòng)詞(形容詞的用法為常見)平均的;平均數(shù);均分
　　C. belong 不及物動(dòng)詞(常與介詞to搭配使用) 屬于
　　D. demonstrated 動(dòng)詞的過去分詞(可能作為形容詞)證明，表露
　　E. excess 名詞(不可數(shù))/形容詞 過度;過度的
　　F. extending 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(可能作為形容詞和名詞) 擴(kuò)展;延伸
　　G. habitually 副詞 習(xí)慣性地
　　H. necessarily 副詞 必然地
　　I. products 名詞的復(fù)數(shù)形式 產(chǎn)品
　　J. ranging 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(可能作為形容詞和名詞)排列;(在范圍內(nèi))變動(dòng)
　　K. released 動(dòng)詞的過去分詞(可能作為形容詞) 釋放;發(fā)布
　　L. shocked 動(dòng)詞的過去分詞(可能作為形容詞) 震驚
　　M. simple 形容詞 簡(jiǎn)單的
　　N. survey 名詞的單數(shù)形式 調(diào)查
　　O. traces 名詞的復(fù)試形式/動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式 痕跡;追蹤

　　36. N 空前是不定冠詞a，空后是介詞of，本空缺可數(shù)名詞的單數(shù)形式，排除復(fù)數(shù)名詞選項(xiàng)I和O以及現(xiàn)在分詞做名詞的選項(xiàng)F和J;而且因?yàn)槭遣欢ü谠~a，所以這一空所缺的名詞一定不是元音開頭的單詞，排除E選項(xiàng)。答案鎖定N選項(xiàng)。
　　37. O空前是介詞for，空后是介詞of，本空需要填的是名詞，以及空前沒有冠詞a或the，那這一空只能填不可數(shù)名詞或者名詞的復(fù)數(shù)形式，詞性符合的有E, F, I, O，結(jié)合語意鎖定O答案，這個(gè)項(xiàng)目檢測(cè)人們的血液和尿液是為了追蹤化學(xué)制品。
　　38. I 本空所在分句 “three…and shower curtains”作為伴隨性的狀語，可以理解成“三種有潛在危險(xiǎn)的化合物在常見的家庭產(chǎn)品中被發(fā)現(xiàn)，比如面霜，馬口鐵罐頭和浴簾。”
　　39. K 本空所在分句“_____in November in a report called ‘Is it in us?’ by an environmental group”作為插入語修飾主語the results, 已知部分的意思可以理解為“11月，在由一個(gè)環(huán)保組織所做的名為‘是我們嗎?’的報(bào)告中…的結(jié)果相當(dāng)令人擔(dān)憂”，也就是這個(gè)結(jié)果是被一群人給…的，可想而知這一空填的應(yīng)該是一個(gè)過去分詞做the results的后置定語，備選選項(xiàng)中符合要求的只有D, K和L，首先排除L選項(xiàng)shocked，因?yàn)榻Y(jié)果不可能被一群人震驚。在D和K的取舍上，其實(shí)不管是某種結(jié)果“被證實(shí)”，還是“被發(fā)布”都說得通，但因?yàn)镈在后文中的一個(gè)選項(xiàng)更適合，所以本題選擇K。
　　40. J 本空所在分句 “_____from … to a…”前后各有一個(gè)逗號(hào)，說明這部分作為插入語修飾主語everyone of the participants, 因此本空需要?jiǎng)釉~的現(xiàn)在分詞或過去分詞形式，在備選選項(xiàng)中range from… to …是固定搭配，表示“從…到…”，選擇J答案。
　　41. M 空前是定冠詞the，空后是名詞presence(存在)，本空應(yīng)該填形容詞。已知部分可以翻譯成“盡管…的這些化學(xué)制品的存在不能…表示有健康的風(fēng)險(xiǎn)”，備選選項(xiàng)B, D, E, F, L, M中，B, F和L因?yàn)檎Z意出入太大首先排除。E選項(xiàng)的excess做形容詞表示“過多的”，但文章的前一句話只是提到“每一個(gè)參與者都被檢測(cè)出對(duì)這三種污染物是呈陽性的”，這并不能說明化學(xué)制品是過度存在，排除E。另外，根據(jù)這句話的意思我們可以發(fā)現(xiàn)這種化學(xué)制品的存在是很普遍的，因?yàn)镸選項(xiàng)的simple能夠表達(dá)這一層含義。
　　42. H 空前是助動(dòng)詞的否定形式do not, 空后是動(dòng)詞indicate，本空只能填修飾動(dòng)詞的副詞，備選選項(xiàng)中只有G和H是動(dòng)詞，結(jié)合這句話的意思“盡管被證實(shí)的這些化學(xué)制品的存在并不…表示有健康的風(fēng)險(xiǎn)”，顯然necessarily更符合句子的意思，選擇H。
　　43. L 前半句話中的while在這里表示“盡管”，引導(dǎo)一個(gè)讓步狀語從句，因此主句的 “the fact….participants”應(yīng)該是一個(gè)完整的句子。同時(shí)主句中主語是the fact并且引導(dǎo)了一個(gè)同位語從句，主句的大致意思可以理解為“典型的美國人都攜帶這些化學(xué)制品的事實(shí)…了June和其他的參與者”。由此可知本句缺少主句的謂語，這一空需要?jiǎng)釉~。但是本空所需動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是一個(gè)需要斟酌的細(xì)節(jié)，首先，假設(shè)這一空需要的是一般現(xiàn)在時(shí)，既然主語是the fact那么動(dòng)詞就一定得是第三人稱單數(shù)形式，而選項(xiàng)中只有A和O符合這一要求，但再結(jié)合詞意會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)表示分析一個(gè)表示追蹤，都說不通，因此這一空只能填動(dòng)詞的過去式，但這一時(shí)態(tài)的要求在已知句子里是看不出來的，所以很容易引起同學(xué)們的糾結(jié)。可選的動(dòng)詞過去式就只剩下L選項(xiàng)shocked，因此本題選擇L。
　　44. C 空前是don’t，空后是副詞there，因此本空需要?jiǎng)釉~原形，備選答案只有belong，結(jié)合句意翻譯成“很明顯，我們的身體里存在著一些不屬于那的化學(xué)制品”，完全正確，選擇C答案。
　　45. B 空前是不定冠詞an，空后是介詞of，本空缺可數(shù)名詞的單數(shù)形式，且為元音開頭，鎖定B答案。

　　點(diǎn)評(píng)：
　　本次選詞填空是一篇關(guān)于日常生活化學(xué)污染的文章。文章內(nèi)容雖然略帶科普性，但實(shí)際上與大家的日常生活息息相關(guān)，如果用生活常識(shí)和中文的背景知識(shí)來答題也能幫助不少。同時(shí)，從詞匯考查角度看，仍然與往年相同，副詞考查少，名詞和動(dòng)詞重點(diǎn)考查，所以與滬江英語教研君在平時(shí)向大家提倡的一樣，建議對(duì)選項(xiàng)和目標(biāo)詞進(jìn)行詞性的標(biāo)注和預(yù)判，進(jìn)而再根據(jù)語法規(guī)則及上下文邏輯確定終答案。另外，本次考題再次證明了難詞往往不是答案，例如D. demonstrated，G. habitually都并未出現(xiàn)在答案中。

　　專題推薦：2014年12月英語四級(jí)考試真題及答案專題 → 考后交流>>

　　考后時(shí)間關(guān)注：

　　成績(jī)查詢：2014年12月英語四級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間

　　調(diào)查投票：你有多大把握通過2014年12月英語四級(jí)考試？

　　2015年英語四級(jí)網(wǎng)校VIP班級(jí)震撼開課，老師課程，不過免費(fèi)重學(xué)！點(diǎn)擊試聽！

　　考試交流區(qū)：新浪微博 | 微信：cet-233 | QQ群：262344012