英語(yǔ)四級(jí)改版后的次考試12月份塵埃落定，考生們已強(qiáng)烈感受到了新的變化。總的情況和我們估計(jì)的差別不大，與提前出的樣題模擬試題基本相符。我總的感覺是，認(rèn)真按其復(fù)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該會(huì)迅速適應(yīng)這種變化，從容順暢地完成答題，我是通過與我培訓(xùn)過的考生交談，從那里得出這一答案的。
　　我今天先從聽力的改版后的填詞部分談起，其中一套題的聽力填詞答案如下：26-35 In addition; software; available; individuals; technological; manufacture; In short; By contrast; scientific; quantity 。我就以這10個(gè)詞為例談一談學(xué)習(xí)方法，如何融考試的意識(shí)于平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，這是其中的技巧之一。 我想，應(yīng)考四級(jí)的考生大多是在校的非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我也是一線教英語(yǔ)的教師。我想這次收獲的是在翻譯學(xué)院上我大英4級(jí)培訓(xùn)課的學(xué)生。上面出現(xiàn)的10 個(gè)詞中有6個(gè)是我在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，考試過后我問他們是否寫下來(lái)了，他們頻頻點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出自豪和慶幸的表情。我從他們的表情中我得出的結(jié)論是：把考試意識(shí)融入教學(xué)當(dāng)中去是正確的選擇。因此，我愿意把這種體會(huì)拿給大家分享。 在分析之前，我先把我監(jiān)考的考場(chǎng)考生與我班上的考生就這一項(xiàng)的對(duì)比告訴大家（當(dāng)時(shí)，也只能快知道這一答案的正確與否，在數(shù)卡裝袋時(shí)，我留意了一下）。在我監(jiān)考的考場(chǎng)上，答對(duì)三個(gè)以上單詞和短語(yǔ)的在30個(gè)人的考場(chǎng)上不超過三個(gè)人，絕大部分顆粒無(wú)收。 而我的學(xué)生，至少答對(duì)6個(gè)，絕大部分超過六個(gè)。下面我把這10個(gè)詞進(jìn)行一下分析，看看有什么特點(diǎn)，為什么要考這10個(gè)詞，道理何在？
　　短語(yǔ)3個(gè)：In addition;In short；By contrast。
　　名詞3個(gè)：software; individuals; quantity。
　　動(dòng)詞1個(gè)：manufacture。
　　形容詞3個(gè)：available; scientific;technological。
　　我不知道你們注意到?jīng)]有。它們的一個(gè)特點(diǎn)就是長(zhǎng)，連短語(yǔ)算上短也要7個(gè)字母。短的單詞quantity也要8個(gè)字母以上。 因?yàn)殚L(zhǎng)才容易寫錯(cuò)，一個(gè)字母寫錯(cuò)，就完全錯(cuò)了，因?yàn)槲议喫募?jí)卷。似乎在這一項(xiàng)上有一個(gè)不成文的規(guī)定，就是一般都是長(zhǎng)單詞。你會(huì)問，有沒有短單詞出現(xiàn)，答案是肯定的，有，但肯定是一個(gè)生僻詞。 這就如同聽力當(dāng)中的短對(duì)話，因?yàn)槎潭鴨栴}難，長(zhǎng)對(duì)話和短文因?yàn)殚L(zhǎng)而問題較為容易是一個(gè)道理的。
　　下面就為什么考這幾個(gè)單詞和詞組做一下分析，及我為什么在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)這幾個(gè)單詞的重要性。三個(gè)短語(yǔ)就是一篇議論文所用的短語(yǔ)，實(shí)際上，這三個(gè)短語(yǔ)是應(yīng)該一起記住的。In addition 是論述事物的遞進(jìn)用詞，在層層闡述觀點(diǎn)時(shí)我們會(huì)用得到。（下面我會(huì)羅列其他的此類用詞，這也是記憶的技巧之一）。By contrast 是論述正反兩種觀點(diǎn)對(duì)比時(shí)會(huì)用到，而In short是作文的后一段，概括總結(jié)時(shí)會(huì)用到，因此，這三個(gè)詞組我是在講課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。當(dāng)然不止這一組詞，后面我會(huì)談到更多。此外，在講作文時(shí)，我會(huì)更反復(fù)叮囑的。
　　再看名詞：software; individuals; quantity。由software 我們會(huì)想到 hardware 硬件，五金工具， 再想到glassware 玻璃器皿，再想到warehouse ，裝這些物品的倉(cāng)庫(kù)。這里運(yùn)用同類，同一詞根歸類的技巧記憶的，不但記住一個(gè)，而且記住一串。 Individual 是個(gè)人，個(gè)人離不開集體。有一句話說(shuō)得好：collective leadership with individual responsibility under a division of labour 集體領(lǐng)導(dǎo)， 分工負(fù)責(zé) 。把collective 和individual 自然而然連在了一起，部分彼此，不分你我，永遠(yuǎn)在一起。 quantity 是數(shù)量，自然離不開質(zhì)量，質(zhì)量這個(gè)詞大家都會(huì)寫，也不會(huì)寫錯(cuò)，所以這里不會(huì)考質(zhì)量，所以考數(shù)量，在數(shù)量這個(gè)詞上，確實(shí)難道了不少考生。 談到質(zhì)量時(shí)，必須要談到數(shù)量，它們也是相互依存的，如果老師在講解時(shí)，沒有談到，那是老師的失職。 而且要找著重強(qiáng)調(diào)它們的寫法。如果面對(duì)6級(jí)的考生，還要把它們的形容詞羅列出來(lái)，比如：現(xiàn)在進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法有：定性和定量研究：analyze from qualitative and quantitive aspects 從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面去分析。 我們講中國(guó)制造時(shí)大家都知道 made in China，為什么不說(shuō)一下It is manufactured by hand. 這是手工制造的。 在談到scientific;technological 之前，我們先要談science and technology。這兩個(gè)詞是永遠(yuǎn)要擱在一起記的。我們說(shuō)發(fā)展科學(xué)，develop science and technology 或 the development of science and technology , 然后再談它們的形容詞構(gòu)成。全新版大學(xué)英語(yǔ)中有一課是談科學(xué)的，其中反復(fù)重現(xiàn)的詞組是scientific discoveries and findings 科學(xué)發(fā)現(xiàn)，與此同時(shí)，就可以把 With technological changes many traditional skills have become obsolete. 隨著技術(shù)的革新，許多傳統(tǒng)技藝已被淘汰。 Technological changes will inevitably lead to unemployment. 技術(shù)變革必然會(huì)導(dǎo)致失業(yè)。 這樣的例子羅列出來(lái)，同樣擱在一起記。 Available一詞，我是在講 at hand 一詞是講到的。 I have a dictionary at hand， 我有一本字典在手頭，意思是，隨時(shí)可以用，I have a car available , 意思是，不但有車，而且就在樓下，隨時(shí)可以使用，強(qiáng)調(diào)它們隨時(shí)可用的共性。 除此以外，人在沒在，還有沒有票等等都可以用available這個(gè)詞。 還有我在談到利用時(shí)，它的動(dòng)詞形態(tài)時(shí)也談到它的形容詞用法。我重現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景。談利用，我們會(huì)想到 :
　　harness
　　make use of ,
　　make the most of ,
　　make the best of ,
　　take advantage of ,
　　avail oneself of
　　除harness ，用于利用情感和自然力，此外，其他的利用對(duì)象主要是時(shí)間和機(jī)會(huì)。 提到利用的對(duì)象，動(dòng)詞的落腳點(diǎn)賓語(yǔ)，才能使得這些詞組變得完整。當(dāng)時(shí)，我就順便談到了available 的形容詞用法和它的名詞用法， availability 。
　　后，談一下 in short 等短語(yǔ)的聯(lián)想記憶， 我一般在課上是這樣講的， 講到in short ,會(huì)有 in brief , to sum up, to summarize , in summary, as a result , in consequence 。講到 by contrast 對(duì)比，會(huì)講到類比和比較 by analogy ， by comparison ，它們的共性和不同。 在說(shuō)到 in addition，我會(huì) 說(shuō)到 besides, what is more , moreover, furthermore 和 apart from 。 這種聯(lián)想的重復(fù)性記憶，使我的學(xué)生牢牢地記住了這些短語(yǔ)，以此而使填詞的準(zhǔn)確度提到一個(gè)新的高度。
　　今天，我粗淺地談了談填詞的學(xué)習(xí)方法和技巧，我今后還會(huì)詳談這個(gè)問題，并于下次談一談匹配題的應(yīng)對(duì)方法和技巧。

 　　新手指南：2014年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)考指南

　　報(bào)考報(bào)考：2014年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間｜考試時(shí)間及流程

　　筆試樣卷：2014年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試樣卷｜口試大綱