2017年6月大學英語四級閱讀理解經典模擬試題五
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英語四級閱讀答案解析:
1. D 主旨題。文章段簡述了人們對壘球所持的偏見——認為它毫無活力、從容和緩,不像橄欖球那樣(禁止)迭起、令人激動。文章的第二、三、四、五段探討了壘球的根本特征及欣賞角度,文章的后一句話用一個比喻概括了壘球的魅力:“如果橄欖球是一曲交響樂的話,那么,壘球中所表現出來的運動恰似一曲優美的室內樂。”可見,本文主要探討的是壘球的特點及其欣賞。
2. C 細節題。文章段指出:許多人不喜歡壘球,一提起壘球這些人就打哈欠甚至皺眉頭。對他們來說,看壘球意味著眼巴巴地觀望著身著運動裝(outfit)的人呆立在球場上,東瞧瞧西望望,很少有什么(激動人心的)事發生——沒意思透了。他們認為這樣的運動更適合上個世紀的人的口味,不像橄欖球那樣充滿活力。
3. B 推斷題。第三段指出,在電視上,壘球運動被切換成不同角度的畫面,而且不斷地使用重放、特寫等電視制作技術,這破壞了該運動的整體運動感,使觀眾無法將自己投入(project)到運動中去,以體會到這種寓動于靜的運動之美。電視做不到這一點(The TV won’t do it for you),因此,電視上的壘球比賽看上去(seems)孤孤單單、冷冷清清、沉沉靜靜、慢慢騰騰。C、D不對,作者僅指出了不同運動有不同運動的特征,并未說哪種運動優于哪種。
4. B 推斷題。第四段整個都在描述壘球場上的一個場景:拿三壘的運動員假設對方全投出好球,作好了一切準備,但是對方投出的并不是好球。所以在那時候他的準備做不做都不會影響比賽結果。他說本來可以閉上眼睛,意思就是B項所寫的。
5. D 推斷題。在本文中,作者主要探討了壘球的特征及欣賞,作者著重指出的是:只有根據壘球的特征來欣賞它,才能體會到它的魅力。在他看來,觀察到壘球比賽中運動員的各種動作、壘球位之間的關系等是欣賞它的關鍵(第三段第二句)。只有從整體來把握它,才能看到每一個小的動作、每一個眼神乃至于“靜止”的意義,也只有這樣,才能全身心地投入比賽中,欣賞到它的魅力。可見,作者對壘球有很深的理解而且非常喜愛壘球。
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