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王小拉的英語四級備考交換日記:虛擬語氣啥的要弄懂

2017年3月31日來源:233網(wǎng)校評論

  日期:3月30日     天氣:好雨知時(shí)節(jié)     心情:沒啥不開心的

  今天又是一天的課,感覺自己身體被掏空!回到寢室只想睡覺!什么四級考試,什么學(xué)科考試都見鬼去吧!室友的笑聲讓我停止了腦袋的放空,無奈的拿起了手機(jī)打開了233網(wǎng)校英語四級app繼續(xù)著我的四級課程,今天講的是虛擬語氣,下面是我整理的學(xué)習(xí)筆記哦,猶豫考點(diǎn)太多,我就不一一發(fā)出來了,對虛擬語氣不懂的同學(xué)就去看看丁老師英語四級詞匯翻譯第三課吧,老師結(jié)合了很多的例子說,不用怕聽不懂哦!

  關(guān)于語氣:

  A、在錯(cuò)綜條件句子中,虛擬條件從句和主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間不一致,因此主句和從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)所指的時(shí)間選用適當(dāng)?shù)奶摂M語氣形式。

  a、從句與現(xiàn)在事實(shí)相反,主句與過去事實(shí)相反

  b、從句與過去事實(shí)相反,主句與現(xiàn)狀事實(shí)相反

  B、在if虛擬條件句中,有時(shí)候可把連詞省去,采用倒裝語序把謂語動(dòng)詞were或助動(dòng)詞had,should移到句首構(gòu)成非事實(shí)條件從句的另一種句型,其意思不變

  C、有時(shí)候假設(shè)的情況不用if引導(dǎo)虛擬條件從句來表述而用介詞(如without等)引出的短語、分詞(如supposing等)引出的短語、并列連詞(如or等)由動(dòng)詞suppose引出的祈使句或通過上下文的意思來表達(dá)。此句中謂語動(dòng)詞仍采用虛擬語氣的相應(yīng)形式。

  D、在一些表示愿望。建議、請求、命令等含義的動(dòng)詞后面的賓語從句中,謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞原形或者“should+動(dòng)詞原形”表示虛擬語氣,這類動(dòng)詞有ask、demand等

  E、在“would(had)rather(would sooner would as soon)+賓語從句”句型中,要求后面的賓語從句用虛擬語氣,但這種虛擬語氣表示的不是與事實(shí)相反的假設(shè),而是一種尚未時(shí)間的愿望,其從句謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)。

  F、在和idea、necessity、plan、order、proposal、等詞有關(guān)的同位語或表語從句中謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞原形或者“should+動(dòng)詞原形”,表示虛擬語氣。

  G、在某些“It is+形容詞+that……”句型中,如“It is important(necessary/essential/natural等)that……”“should+動(dòng)詞原形”來表示虛擬語氣

  H、在“It is ordered(suggested,demanded、planned等)+that……”在這個(gè)句型中,that引導(dǎo)的主語從句要用虛擬形式,謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞原形或“should+動(dòng)詞原形”

  ……

  后還在app上面做了一些關(guān)于虛擬語氣的試題,鞏固了一下,老師生動(dòng)的語言講一遍我大概就了解了七七八八了,對付四級考試足夠啦!

  今日背誦句子:

  ◆41. The annual worth of Utah’s manufacturing is greater than that of its mining and farming combined.

  41.尤它州制造業(yè)的年產(chǎn)值大于其工業(yè)和農(nóng)業(yè)的總和。

  ◆42. The wallflower is so called because its weak stems often grow on walls and along stony cliffs for support.

  42.墻花之所以叫墻花,是因?yàn)槠浯嗳醯闹Ω山?jīng)常要靠墻壁或順石崖生長,以便有所依附。

  ◆43. It is the interaction between people, rather than the events that occur in their lives, that is the main focus of social psychology.

  43.社會(huì)心理學(xué)的主要焦點(diǎn)是人與人之間的交往,而不是他們各自生活中的事件。

  ◆44. No social crusade aroused Elizabeth Williams’ enthusiasm more than the expansion of educational facilities for immigrants to the United States.

  44.給美國的新移民增加教育設(shè)施比任何社會(huì)運(yùn)動(dòng)都更多的激發(fā)了Elizabeth Williams的熱情。

  45. Quails typically haveshort rounded wings that enable them to spring into full flight instantly whendisturbed in their hiding places.

  ◆45.典型的鵪鶉都長有短而圓的翅膀,憑此他們可以在受驚時(shí)一躍而起,飛離它們的躲藏地。

責(zé)編:wxx  評論  糾錯(cuò)

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