日期：4月11日            天氣：雨轉(zhuǎn)陰            心情：好著呢

　　(距離2017年6月17日英語(yǔ)四級(jí)考試還有67天)

　　經(jīng)過(guò)了差不多20天的學(xué)習(xí)，我的單詞量得到了突飛猛進(jìn)，由于基礎(chǔ)不好雖然有時(shí)候做題還是會(huì)卡殼，但是基本能看懂文章，有時(shí)候還能看懂文章中潛藏的玄機(jī)，近233網(wǎng)校題庫(kù)app更新了2016年12月的真題和英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力改革練習(xí)題，真題里面有詳細(xì)的解析，還有原文翻譯，非常感謝有233網(wǎng)校這個(gè)好平臺(tái)，這里真的是我們學(xué)生黨的福利平臺(tái)!我在這里英語(yǔ)四級(jí)課程學(xué)習(xí)，詞匯的語(yǔ)法知識(shí)已經(jīng)基本學(xué)完了，接下來(lái)就是句子的學(xué)習(xí)啦，今天我將進(jìn)入丁老師課程第六課的學(xué)習(xí)，第五節(jié)課講到了形容詞性從句，第六課繼續(xù)從形容詞從句開(kāi)始。

　　課堂筆記：（主講狀語(yǔ)從句與主謂一致）

　　2、狀語(yǔ)從句

　　1)原因狀語(yǔ)從句：because、as、since(for引導(dǎo)的腳并列句)

　　2)條件狀語(yǔ)從句：if、unless等

　　3)方式狀語(yǔ)從句，as、as if等

　　4)結(jié)果、目的狀語(yǔ)從句：that，so that、so…that…(作文要用到)查看特殊句型

　　5)比較狀語(yǔ)從句：that、as…as、not so…as…

　　6)讓步狀語(yǔ)從句：although、though=even though、while等

　　主謂一致、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句

　　1、主謂一致

　　1)語(yǔ)法一致原則，即語(yǔ)法形式上取得一致，例如主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)也采取單數(shù)形式

　　2)(重點(diǎn))意義一致原則，即從意義著眼處理一致關(guān)系，例如，主語(yǔ)形式雖是單數(shù)但意義是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也采取復(fù)數(shù)形式;而有些主語(yǔ)形式雖是復(fù)數(shù)但是意義上看作單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也采取單數(shù)形式。

　　3)(重點(diǎn))就近原則，即謂語(yǔ)動(dòng)詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式取決于靠近他的詞語(yǔ)。

　　4)謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)一致，當(dāng)主語(yǔ)后面跟有with，together等詞引起的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)一致

　　5)謂語(yǔ)需用單數(shù)(具體解析可以進(jìn)入課程學(xué)習(xí)哦)

　　6)指代意義決定謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)(具體解析可以進(jìn)入課程學(xué)習(xí)哦)

　　7)與后接名詞或代詞保持一致：

　　8)當(dāng)everyone，everybody等用做主語(yǔ)時(shí)，其相應(yīng)的代詞一般用單數(shù)形式

　　9)人稱(chēng)代詞和名詞的呼應(yīng)，人稱(chēng)代詞I(me)，he(him)等都是代替前面的單數(shù)名詞，而they(them)則是代替復(fù)數(shù)名詞的，you既可以代表單數(shù)，也可以代表復(fù)數(shù)，但是表示泛指的時(shí)候用he或one來(lái)表示。

　　10)物主代詞與名詞的呼應(yīng)：my。our等要與代替的名詞在數(shù)上一致

　　11)反身代詞與其所帶成分間的呼應(yīng)

　　12)指示代詞與代名詞間的呼應(yīng)

　　13)much和much of 后接不可數(shù)名詞，而many和many of后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)

　　14)表示量的詞后面有的接可數(shù)名詞，有的接不可數(shù)名詞(具體解析可以進(jìn)入課程學(xué)習(xí)哦)

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