2013年12月英語四級作文真題點評
一 總體介紹:
1 寫作題型:
1)依然基本保持了今年6月份的多題多卷的出題方式,并且題目的寫作文體也保持一致------圖畫作文。
2)題目的類型依然沒有本質(zhì)變化:都是社會熱點話題,和今年6月份的題目保持了高度一致。
2 寫作結(jié)構(gòu):這三篇都是圖畫作文,且都是社會熱點類話題。都可以寫成三段式。
段:簡單描述一下這副圖畫,必須抓住一些細(xì)節(jié)詞(特別是形容詞和副詞)進(jìn)行細(xì)節(jié)描述。
第二段:分析論述這副圖的內(nèi)在深層含義。要特別注意題目中的黑體字(explain why / consequence / explain whether)等關(guān)鍵詞,思考并寫出各個類型的功能性段落(句子)。
第三段:針對以上各種的社會熱點話題(現(xiàn)象),給出自己的觀點,并給一些建議和改進(jìn)措施。
二 具體分析

審題:
分析和論證一種社會現(xiàn)象(在青少年學(xué)習(xí)過程中常出現(xiàn)的):過度的使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具,認(rèn)為受教育的過程就是利用網(wǎng)絡(luò)來搜集知識的過程。
具體各段寫作:
段:簡單描述這幅圖。父子的對話內(nèi)容,父子對話的神情
第二段:分析為什么教育不是簡單的搜索信息的過程。即分析這個現(xiàn)象的原因(過度使用搜索工具,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中),可以使用原因分析這個功能段。
第三段:表達(dá)自己對這個現(xiàn)象的看法,以及提一些建議。可以使用表達(dá)觀點段和建議措施段這兩個功能段來表達(dá)。

第二篇:
審題:
這篇的和2012年大學(xué)英語6級考試的那道圖畫題,相似度很高,都是論證:網(wǎng)絡(luò)對人際關(guān)系的影響。同學(xué)們可以參考那篇來學(xué)習(xí)
具體各段寫作:
段:簡單描述這幅圖,不要大篇幅的抄寫題目中所有的對話
第二段:可以分析這個現(xiàn)象的原因,用原因分析段這個功能段;或者也可以這個現(xiàn)象的利和弊,用利弊分析這個功能段來寫。
第三段:表達(dá)自己的觀點,并針對這個現(xiàn)象提出一些建議。可以用觀點表達(dá)和建議措施段來寫
由于篇幅關(guān)系,第三篇就略過。
三 備考建議:
1 對于四級寫作任何一種作文類型(提綱作文,圖表作文,圖畫作文,全英文評論式作文)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備。
2 適當(dāng)背誦各個話題類型(校園生活,社會熱點,人生哲理)的范文,并靈活掌握各個功能性段落的書寫。做到靈活運用,觸類旁通。一定要看歷年6級,考研的寫作真題和范文。
3 可以參加新東方四級寫作備考課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握四級寫作的各個要點(寫作技巧)。
4 多寫才是提分的王道。
解析:2013年12月英語四級真題及答案視頻解析(233網(wǎng)校)|真題及答案下載(word版)
評分:2013年12月大學(xué)英語四級考試分?jǐn)?shù)解釋|成績報告單|作文和翻譯評分標(biāo)準(zhǔn) |算分器
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