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2011年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試口試大綱

  編輯提醒
  
2011年上半年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試將在6月18日09:00~11:20舉行,下半年將在12月17日09:00~11:20舉行,為了幫助大家有效的報(bào)考復(fù)習(xí),考試大外語(yǔ)站點(diǎn)編輯收集整理了相關(guān)信息供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助,考試大祝大家順利通過(guò)考試!

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  口試大綱                           

  口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書(shū),證書(shū)分為 A、 B 、 C 三個(gè)等級(jí),成績(jī)低于 C 等的不發(fā)給證書(shū)

  大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:

等級(jí)

等 級(jí) 描 述

A

能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,基本上沒(méi)有困難

B

能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際

C

能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際

D

尚不具有英語(yǔ)口頭交際能力

  一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

   CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn):

   a. 準(zhǔn)確性 指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度

   b. 語(yǔ)言范圍 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍

   c. 話語(yǔ)的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少

   d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言

   e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力

   f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力

   二、語(yǔ)言功能

   CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語(yǔ)言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測(cè)量??忌枰莆盏恼Z(yǔ)言功能和意念在《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語(yǔ)言功能和意念。
  友好往來(lái)
  問(wèn)候,介紹,告別和告辭,祝愿和祝賀,感謝和應(yīng)答,道歉和應(yīng)答,提議、邀請(qǐng)和應(yīng)答。
  相互交流
  開(kāi)始交談,繼續(xù)交談,改變?cè)掝},停止交談。
  態(tài)度
  愿意,希望,意向,決心,責(zé)任,能力,允許,禁止,同意和不同意, 否定,喜歡和不喜歡,偏愛(ài),責(zé)怪和抱怨,判斷、決定和意見(jiàn)。
  勸說(shuō)
  命令,勸告和建議,承諾,提醒。
  感情
  焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。
  存在
  存在和不存在,有和沒(méi)有。
  空間描述
  位置,方向,運(yùn)動(dòng),距離。
  時(shí)間
  時(shí)刻,時(shí)段,時(shí)間關(guān)系,頻度,時(shí)序。
  發(fā)表意見(jiàn)和看法
  詢問(wèn)意見(jiàn)和看法,發(fā)表意見(jiàn)和看法,對(duì)意見(jiàn)和看法的反應(yīng),同意,不同意,要求澄清,澄清意見(jiàn)和看法。
  爭(zhēng)辯
  討論,討論觀點(diǎn),反駁論點(diǎn),提出進(jìn)一步論證,勸說(shuō)和對(duì)勸說(shuō)的反應(yīng)。

  三、考試形式
  CET-SET 考試分三部分:
  部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談,采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。
  第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。
  第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。

  四、輸入信息
  CET-SET 考試運(yùn)用以下兩種形式的輸入信息來(lái)產(chǎn)生信息差:
  1)畫(huà)面提示(如圖片、圖表、照片等);
  2)文字提示。

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