1．【精析】B。本題考查的是化學爆炸的概念。化學爆炸是指由于物質(zhì)急劇氧化或分解產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現(xiàn)象。化學爆炸前后，物質(zhì)的化學成分和性質(zhì)均發(fā)生了根本的變化。故本題答案為B。

2．【精析】C。本題考查的是爆炸極限在消防上的應用。生產(chǎn)、儲存爆炸下限<10％的可燃氣體的工業(yè)場所，應選用隔爆型防爆電氣設備；生產(chǎn)、儲存爆炸下限≥10％的可燃氣體的工業(yè)場所，可選用任一防爆型電氣設備；故本題答案為C。

3．【精析】B。本題考查的是氣體的爆炸(濃度)極限。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中的爆炸下限是5％，上限是15％。故本題答案為B。

4．【精析】A。本題考查的是物理爆炸。物質(zhì)因狀態(tài)或壓力發(fā)生突變而形成的爆炸稱為物理爆炸。物理爆炸的特點是前后物質(zhì)的化學成分均不改變。如蒸汽鍋爐因水快速汽化，容器壓力急劇增加，壓力超過設備所能承受的強度而發(fā)生的爆炸；壓縮氣體或液化氣鋼瓶、油桶受熱爆炸等。故本題答案為A。

5．【精析】B。本題考查的是化學爆炸的種類。化學爆炸包括炸藥爆炸、可燃氣體爆炸以及可燃粉塵爆炸。故本題答案為B。

6．【精析】A。本題考查的是爆炸的概念，爆炸是物質(zhì)從一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成另一狀態(tài)，并在瞬間放出大量能量，同時產(chǎn)生聲響的現(xiàn)象。故本題答案為A。

7．【精析】B。本題考查的是爆炸的分類。爆炸有著不同的分類，按物質(zhì)產(chǎn)生爆炸的原因和性質(zhì)不同，通常將爆炸分為物理爆炸、化學爆炸和核爆炸三種。故本題答案為B。

8．【精析】C。本題考查的是粉塵的爆炸下限。根據(jù)教材表格可查鎂鋁合金的爆炸濃度下限為509／12C13。故本題答案為C。

9．【精析】D。本題考查的是粉塵的爆炸下限。粉塵的顆粒度越小，相對面積越大，燃燒速度越快，爆炸下限越低。故本題答案為D。

10．【精析】B。本題考查的是粉塵爆炸的特點，空氣中含水量越高，粉塵的最小引爆能量越高，也就是說爆炸的危害性就越低。故本題答案為B。

11．B【解析】可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑料等，在受到火源加熱時，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。實務教材p7

12．A【解析】有些可燃固體的燃燒往往包含兩種或兩種以上的形式，例如，．在適當?shù)倪劳饨鐥l件下，木材、棉、麻、紙張等的燃燒會明顯地存在分解燃燒、熏煙燃燒、表面燃燒等形式。實務教材p7

13．C【解析】可燃固體(如木炭、焦炭、鐵、銅等)的燃燒反應是在其表面由氧和物質(zhì)直接作用而發(fā)生的，稱為表面燃燒。這是一種無火焰的燃燒，有時又稱之為異相燃燒。實務教材p7

14．C【解析】統(tǒng)計資料表明，火災中死亡人數(shù)大約75％是由于吸入毒性氣體而致死的。實務教材p8統(tǒng)計表明：火災中85％以上的死亡者是由于煙氣的作用，有毒和高溫煙氣的吸入是造成火災中人員傷亡的主要原因。實務教材p510。

15．C【解析】按照國家標準《火災分類》GB／T4968-2008的規(guī)定，火災分為A．B．C．D．E．F六類。

A類火災：固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)通常具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

B類火災：液體或可熔化固體物質(zhì)火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

C類火災：氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。

D類火災：金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。

E類火災：帶電火災。物體帶電燃燒的火災。如變壓器等設備的電氣火災等。

F類火災：烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動植物油脂)火災。實務教材P11

16．B【解析】C類火災：氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。實務教材P11

17．D【解析】D類火災：金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。實務教材P11

18．D【解析】C類火災：氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。實務教材P11