文言文(單選)

閱讀下面古代詩文。完成下面試題。

山人有二鶴，甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田，或翔于云 表;暮則侏東山而歸，故名之日“放鶴亭”。

郡守蘇軾，時從賓佐僚吏，往見山人， 飲酒于斯亭而樂之。挹山人而告之日：“子知隱 居之樂乎?雖南面之君，未可與易也。《易》日：‘鳴鶴在陰，其子和之。’《詩》日：‘鶴鳴于九皋，聲聞于天。’蓋其為物，清遠閑放，超然于塵埃之外，故《易》、《詩》人以比賢人君子。隱德之士，狎而玩之，宜若有益而無損者，然衛懿公好鶴則亡其國。周公作《酒誥》，衛武公作《抑》戒，以為荒惑敗亂，無若酒者;而劉伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君，雖清遠閑放如鶴者，猶不得好，好之則亡其國;而山林遁世之士，雖荒惑敗亂如酒者，猶不能為害，而況于鶴乎?由此觀之，其為樂未可以同日而語也。”

第15題單選 下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是_____(6分)

A.①故《易》、《詩》人以比賢人君子 ②若亡鄭而有益于君，敢以煩執事

B.①縱其所如，或立于陂田 ②蓋其為物，清遠閑放，超然于塵埃之外

C.①宜若有益而無損者 ②吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也

D.①鶴鳴于九皋，聲聞于天 ②夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

第16題單選 下列各句對文章的闡述，不正確的一項是_____ (4分)

A.選段開頭記敘了放鶴亭得名的由來。

B.文中通過與山人的對話，表達了作者對 “隱居之樂”的理解。

C.文中表達了隱者和君主在生活情趣上的迥然不同。隱士不但可以養鶴，甚至縱酒，還可以傳名;國君卻不然。

D.文章表達了作者積極人世的思想情懷。

　文言文(簡答)

閱讀下面一首唐詩。完成下面試題。

半山春晚即事

王安石

春風取花去，酬我以清陰。翳翳陂路靜，交交園屋深。

床敷每小息，杖屨或幽尋。惟有北山鳥，經過遺好音。

第17題簡答 簡要概括“半山春晚”的特點。(4分)

第18題簡答 請結合全詩，簡要分析尾聯“惟有北山鳥，經過遺好音”的表現手法。(5分)

第19題簡答 閱讀下面古代詩文。完成下列題。

山人有二鶴，甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂田，或翔于云 表;暮則侏東山而歸，故名之日“放鶴亭”。

郡守蘇軾，時從賓佐僚吏，往見山人， 飲酒于斯亭而樂之。挹山人而告之日：“子知隱 居之樂乎?雖南面之君，未可與易也。《易》日：‘鳴鶴在陰，其子和之。’《詩》日：‘鶴鳴于九皋，聲聞于天。’蓋其為物，清遠閑放，超然于塵埃之外，故《易》、《詩》人以比賢人君子。隱德之士，狎而玩之，宜若有益而無損者，然衛懿公好鶴則亡其國。周公作《酒誥》，衛武公作《抑》戒，以為荒惑敗亂，無若酒者;而劉伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君，雖清遠閑放如鶴者，猶不得好，好之則亡其國;而山林遁世之士，雖荒惑敗亂如酒者，猶不能為害，而況于鶴乎?由此觀之，其為樂未可以同日而語也。”

翻譯文中畫線的句子。(6分)

　五、作文

第20題簡答 (20分)

親情，是人類感情中崇高溫馨的部分，因此歷來是文學作品(也包括學生習作)的永恒主題。

請你寫一篇表現親情的文章(除詩歌、劇本外，其余文體不限)，題目自擬，200字左右。

第21題簡答 (50分)

閱讀下面材料，按要求作文。

“神筆馬良”是一個膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學，但家境貧寒，買不起紙

筆。他用樹枝畫畫的刻苦精神感動了神仙。神仙給了他一枝神筆，馬良用這枝神筆畫什么就有什么，為老百姓做了許多好事。后來這枝神筆被貪婪的皇帝搶走了。皇帝拿著這枝神筆卻是畫一樣就多了一樣與自己作對的東西。

請以 “假如我有一枝神筆”為作文范圍，寫一篇文章。

要求：(1)寫作時可以大膽想象，內容只要與 “假如我有一枝神筆”有關就符合要求，具體的角度和寫法也可以多種多樣，比如編故事，發表見解，展望前景，等等;(2)自擬題目;(3)除詩歌外，其他文體不限;(4)不少于800字。

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