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2017年成人高考高起點語文考試詞語辨析試題及答案一

來源:233網校 2016年12月12日
  • 第2頁:高起點語文考試詞語辨析試題及答案11-20

11、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)張教授把祖輩__下來的秘方獻給了當地的醫療部門,受到了人們的贊譽。

(2)望著那__的夜空,他又回想起那__的童年,因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。

(3)新上任的檢察長衣著__,其貌不揚,但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

A.流傳 悠遠 幽遠 儉樸

B.留傳 幽遠 悠遠 簡樸

C.留傳 悠遠 幽遠 儉樸

D.流傳 幽遠 悠遠 簡樸

答案:B

12、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)當你__于深山美景時,輕舟已過十六彎。

(2)我國在城市中施行了向困難居民發放最低生活__金的制度。

(3)如今人們都在__人才“高消費”:文學碩士當迎賓小姐,副教授當殯儀館領班……難道我們真的是人才過剩了嗎?

A.沉湎 保障 贊嘆

B.沉醉 保障 驚嘆

C.沉湎 保證 驚嘆

D.沉醉 保證 贊嘆

答案:B

13、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)他跟著大隊跑近前線,炮聲越來越響了,清脆的槍聲也漸漸地清楚了,淡淡的白煙也__了,心頭反而一步步平靜下來……

(2)我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因為狀況也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又__下筆。

(3)好風景固然可以打動人心,但若得幾個情投意合的人,相與__其間,那才真有味兒;這時候風景覺得更好。

A.看見 難以 徘徊

B.望見 難以 徜徉

C.望見 不能 徜徉

D.看見 不能 徘徊

答案:B

14依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

作者多年__著的質樸純美的情和愛,汩汩地從筆端__出來,與崇高寬闊的胸懷相__,充滿了純樸的人情美。

A.積淀 流淌 契合

B.積聚 流淌 吻合

C.積淀 流露 吻合

D.積聚 流露 契合

答案:A

15、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)藍寶石球隊__很強,這場比賽我們一定要認真準備,不可掉以輕心。

(2)直到今天,遭天旱,農村里還有人抬著祭品祭天,__龍王降雨,保佑豐收。

(3)面對大量涌來的西方文化,我們要主動選擇自己要的,__那些不要的,這樣才能構建好社會主義的新文化。

A.實力 祈求 摒除

B.勢力 祈求 驅除

C.實力 乞求 摒除

D.勢力 乞求 驅除

答案:A

16、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)這場爭奪無名高地的激戰整整__了八個小時。

(2)封建王朝的統治者多次在這里__怎樣鎮壓農民起義。

(3)銅鼓出土時口朝上,鼓面朝下,這__了銅鼓起源于銅釜的說法。

A.繼續 策劃 證明

B.持續 策劃 證實

C.持續 策動 證實

D.繼續 策動 證明

答案:B

17、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)雖是纖維結構卻又不易燃燒,這是石棉的__。

(2)沒有__一切傳統思想和手法的闖將,中國是不會有真的新文藝的。

(3)文學雖有普遍性,但因讀者的__不同而有變化,讀者倘沒有類似的__,它也就失去了效力。

A.特色 沖破 體味 體味

B.特性 沖破 體驗 體驗

C.特性 突破 體驗 體驗

D.特色 突破 體味 體味

答案:B

18、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)做生意,當然講__,但借此讓山區脫貧,卻是我們更大的愿望。

(2)生意做得活,有了__,我們將擴大投資,把公路修到荒山深處。

(3)人家吃團圓飯,你從門縫里__什么?

(4)他下不了決心,又摸不清底細,難免徘徊__。

A.盈利 營利 觀望 張望

B.盈利 營利 張望 觀望

C.營利 營利 盈利 觀望

D.營利 盈利 張望 觀望

答案:D

19、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

(1)他平時省吃儉用,把全部__都捐給了災區和希望工程。

(2)你這番話的真實用意是什么?我得好好__一下。

(3)前年我國發生了百年不遇的大洪水,可災區人民在黨中央國務院的關懷下,__了重重難關,恢復了家園。

A.結余 捉摸 度過

B.節余 捉摸 渡過

C.節余 琢磨 度過

D.結余 琢磨 渡過

答案:D

20、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

人文是“化成天下”的學問,它包括__人的智慧,開發人的潛能,調動人的精神,激勵人的意志,__人的行為,促進人的健康,__社會穩定乃至發展經濟,__人際關系等等學問。

A.啟發 規范 維護 調整

B.啟迪 規范 維護 協調

C.啟迪 規定 維持 協調

D.啟發 規定 維持 調整

答案:B

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