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2003年成人高考高起點語文考試真題及參考答案

來源:233網校 2017年2月2日
導讀: 2003年成人高考高起點語文考試真題及參考答案已經公布。

二、現(xiàn)代文閱讀(12分,每小題3分)

閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7-10題。

病毒是不是一種生物呢?病毒和化學物質不同,它不是死物,而是一種活質。它的主要成分,就是一種特殊的蛋白質,叫做核蛋白質。這是一種最簡單的生命形態(tài)。病毒這種特殊的蛋白質之所以是最簡單的生命彤態(tài),是因為它會進行生命的活動。病毒能進行生命活動的一個主要證據(jù),就是它能繁殖和創(chuàng)造與自己相同的個體。另一個重要的證據(jù),就是新陳代謝。

過去生物學者從生物體中把病毒分離出來,再來作新陳代謝試驗,結果都失敗了。因為病毒脫離了生物體,就不能顯示出新陳代謝的特征。病毒這種有生命的蛋白質微粒,它和最簡單的細胞不同,是沒有和外界環(huán)境隔離的半滲透性的表膜。另外,病毒身體里面的水分很少,而各種生物細胞,所含有的水分往往達到80% - 90%。病毒是細胞內的寄生者,它居住在細胞里面,細胞便是它的家①。它一旦離開了細胞便不能生活,遲早要遭到滅亡的命運,至多不過數(shù)小時。

病毒的第一種交通工具是昆蟲②。例如黃熱病和乙型腦炎的病毒平時寄生在蚊子體內.等到蚊子吱人的時候,就從蚊子的嘴里跑到人體血液里去,結果人就得病了。病毒的另一種交通工具是細菌和其他微生物。病毒常常吸附在細茵和其他微生物身上,這樣,細菌和其他微生物便成為病毒的攜帶者。例如流行性感冒病毒常常和流行性感冒桿茵混在一起被發(fā)現(xiàn)。人類用什么方法束防御病毒的進攻呢’微生物學家深入地研究了病毒的本質和變異問題,他們證明了病毒也和細菌以及其他一切生物一樣,如果培養(yǎng)它們的條件有了改變,它們的本性也會隨著改變。把致病的病毒注射到對于它沒有感受性的動物體內,病毒并不會死掉,而是繼續(xù)繁殖著,不過不舍致病。如果使病毒在沒有感受性的動物身體里連續(xù)地通過幾次,就可以改變它的遺傳性,使它失掉致病的能力,它就變成了我們的朋友③——活痘苗。活疫苗是人類和微生物斗爭的最新、最有效的武器回。

第7題單選 下面對病毒是有生命的理解,正確的一項是(  )。

A.因為病毒是一種特殊化學物質,所以它是有生命的

B.因為病毒存在于活的細胞里面,所以它是有生命的

C.因為病毒能夠繁殖和新陳代謝,所以它是有生命的

D.因為病毒能夠從生物體中分離,所以它是有生命的

參考答案:C

第8題單選 下面關于病毒和生物細胞的區(qū)別,理解正確的一項是(  )。

A.病毒沒有隔絕環(huán)境的表膜,自身水分很多

B.病毒具有隔絕環(huán)境的表膜,自身水分很少

C.病毒沒有隔絕環(huán)境的表膜,自身水分很少

D.病毒具有隔絕環(huán)境的表膜,自身水分很多

參考答案:C

第9題單選 下面關于“活疫苗”的表述,不正確的一項是(  )。

A.“活疫苗”是改變了遺傳性的病毒

B.“活疫苗”是沒有致病能力的病毒

C.“活疫苗”可以通過培養(yǎng)手段獲得

D.“活疫苗”可以治療病毒性的疾病

參考答案:D

第10題單選 對文中畫線句子的理解,不正確的一項是(  )。

A.①句:“家”比喻細胞為病毒提供的寄居生存場所

B.②句:“交通工具”比喻昆蟲成為病毒的發(fā)源地

C.③句:“朋友”比喻改變了本性的病毒不再是人類的敵人

D.③句:“武器”比喻“活疫苗”是預防病毒的有力工具

參考答案:B


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