2015年成人學位英語詞匯輔導及應試策略
一、大綱要求
學習英語不能脫離詞匯，任何考試都少不了對詞匯的考查，學位英語考試也是如此。新修訂的學位英語考試大綱規定，考生需要領會式掌握3，500個單詞，復用式掌握2，200個單詞以及部分常用短 語。
二、應試策略
考生在復習備考時要注意總結和積累。要熟悉掌握復用式的2，200個單詞，及領會式掌握的3，500個單詞。但不要滿足于大綱要求的詞匯，要不斷擴充自己的詞匯量。詞匯試題的正確選擇在很大程度上取決于考生詞匯量的大小，以及運用詞匯能力的強弱。在具體的解題過程中，也要有意使用-些技巧。如利用表示遞進與增加關系的詞：and，again，also，too，
besides，but，inadditionto等；利用表示比較與對比關系的詞：but，however，insteadof等；利用表示因果關系的詞：because，so，thus等；利用詞法常識和生活常識判斷。這些都會增加考生選擇正確答案的機率。
學位英語詞匯與結構的詞匯部分，主要考核名詞、動詞的同義辨析、動詞短語以及固定搭配等方面；而構詞法是英語詞匯的基礎，掌握構詞法有助于考生在今后的復習備考中更有效地記憶單詞。下面編者將構詞法、易混詞辨析、動詞短語以及固定搭配的主要知識點、考點歸納如下，供考生復習使用。
學習英語不能脫離詞匯，任何考試都少不了對詞匯的考查，學位英語考試也是如此。新修訂的學位英語考試大綱規定，考生需要領會式掌握3，500個單詞，復用式掌握2，200個單詞以及部分常用短 語。
二、應試策略
考生在復習備考時要注意總結和積累。要熟悉掌握復用式的2，200個單詞，及領會式掌握的3，500個單詞。但不要滿足于大綱要求的詞匯，要不斷擴充自己的詞匯量。詞匯試題的正確選擇在很大程度上取決于考生詞匯量的大小，以及運用詞匯能力的強弱。在具體的解題過程中，也要有意使用-些技巧。如利用表示遞進與增加關系的詞：and，again，also，too，
besides，but，inadditionto等；利用表示比較與對比關系的詞：but，however，insteadof等；利用表示因果關系的詞：because，so，thus等；利用詞法常識和生活常識判斷。這些都會增加考生選擇正確答案的機率。
學位英語詞匯與結構的詞匯部分，主要考核名詞、動詞的同義辨析、動詞短語以及固定搭配等方面；而構詞法是英語詞匯的基礎，掌握構詞法有助于考生在今后的復習備考中更有效地記憶單詞。下面編者將構詞法、易混詞辨析、動詞短語以及固定搭配的主要知識點、考點歸納如下，供考生復習使用。
責編：cll