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1.The little girl was so frightened that she just wouldn't _____ her grip on my arm.

A)loose

B)remove

C)relieve

D)dismiss

[答案] A

[譯文] 這個小女孩非常害怕，她一直抓著我的胳膊不放。

[解析] 本題有兩個選項容易混淆：A)loosen和C)relieve.Relieve的意思是“減緩導致…的減輕或緩和;免于痛苦，脫離痛苦，焦慮或者苦惱;救濟，為…提供幫助或援助”，不能和grip搭配;而loosen one's grip表示“放開手”。

2.The ship's generator broke down, and the pumps had to be operated _____ instead of mechanically.

A) artificially

B) automatically

C) manually

D) synthetically

[答案] C

[譯文] 船的發電機壞了，所以需要手動操作水泵而不能機械操作。

[解析] 這也更加要求我們要“溫故而知新”。因為instead of后面是mechanically(機械地)，所以我們只要找到它的反義詞就行了，答案C)manually手動符合題義。

3.This is what you should bear in mind: Don't _____ a salary increase before you actually get it.

A)hang on

B)draw on

C)wait on

D)count on

Best Answer：D)

[譯文] 這是你應該記住的：在得到漲工資以前不要指望它。

[解析] 本題考察四個帶有on的動詞詞組。Hang on意思較多，有“糾纏，緊緊握住某物;堅持不放棄;堅持不懈;打電話時不掛斷;稍待等待一會兒時間”;draw on穿上，戴上(靴子， 手套等);吸收，利用;憑，靠;動用;向……支取;逗引(某人)開口說話;招來，招致;接近，靠近;wait on滿足…的需要;服侍;count on表示“依賴，依靠”，符合上下文。

4.As is known to all, color-blind people often find it difficult to _____ between red and green.

A. separate

B. isolate

C. contrast

D. distinguish

Best Answer：D)

考查近義動詞的語義及搭配用法。各選項的意思及用法是：選項A)separate使分開，區分，區別，常用結構是"separate A from B"。如：separate cause from effect區分因果關系;選項B)isolate使隔離，使孤立，常用于isolate…from結構中。如：Several towns have been isolated from the outside world by the flood.有好幾個城鎮因洪水與外界隔絕了。選項C)contrast對比，對照，常用于"contrast A with B"結構中。如：contrast Europe with America將歐美兩洲做一番比較;選項D)distinguish區分，辨別，常用于"distinguish A from B/distinguish between A and B"結構中。如：distinguish between right and wrong/distinguish right from wrong明辨是非。根據題干中的介詞及句意，可判斷出選項D)應為正確答案。全句意思為“眾所周知，色盲的人很難區分紅色與綠色”。

5.He preferred that nothing _____ be said about his generous gifts.

A. to

B. would

C. must

D. should

Best Answer：D

【譯文】他更喜歡對他的厚禮什么也別說。

【注釋】prefer的賓語從句謂語需用虛擬語氣should，也可用動詞原形，但不用過去時或過去完成時。

6.The great use of a school education is _____ to teach you things _____ teach you the art of learning.

A. as much…as

B. much as…as

C. not so much…as to

D. much more…as

Best Answer: C

詳解：【譯文】學校教育的作用與其說是教給你知識不如說是教給你學習的方法。

【注釋】not so much... as...“與其說……不如說……”。注意as前后的兩個成分必須對等，可以是名詞、不定式或介詞短語，如His success is not so much by talent as by energy。

7.John regretted _____ to the meeting last week.

A. not going

B. not to go

C. not having been going

D. not to be going

Best Answer: A

詳解：【譯文】John很后悔上星期沒去參加那個會議。

【注釋】regret“懊悔、遺憾”，后面可跟動名詞一般式或完成式，表示對已發生的事情感到“遺憾”或“懊悔”;也可跟動詞不定式(主要是動詞(say，tell，inform等)，表示對將要談的話“抱歉”。

8.The above mentioned reactions are ______ to proceed smoothly.

A. bounded

B. bounding

C.being bounded

D. bound

Best Answer: D

【譯文】上述反應會順利進行。

【注釋】be bound to (do)“必定，一定，準會”。bounding“有約束力的”。

9.The meeting drew to a ______ late in the afternoon.

A. near

B. close

C. point

D. tail

Best Answer: B

【譯文】會議在下午結束。

【注釋】draw/come to a close/to an end“快要結束”，draw用一般過去時表示“結束”，用進行式表示“將近結束”。

10.From his appearance we may safely _____ that he is a heavy smoker.

A. condemn

B. condense

C. conclude

D. conduct

Best Answer: C

【譯文】從他外表看，我們可以肯定他煙癮很大。

【注釋】conclude (from sth) that...“(從……)斷定或得出結論……”。condemn“譴責，指責”。可以說condense sth into/from... to“把……壓縮、濃縮為……;把……從……精簡、精煉為……”，后面不能跟從句。conduct“進行，引導，帶領”。

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