2015年成人高考專升本《教育理論》模擬試題(3)
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本文導航
共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將所選項前的字母填在題后的括號內。
19、 氣質類型在社會評價上( )。
A.有好壞之分
B.無好壞之分
C.都是好的
D.都是壞的
20、同一班的學生,聽同一節課,每人對講課內容的理解不盡相同,這是因為人的心理具有( ?。?。
A.主觀性
B.客觀性
C.社會性
D.自發性
21、人的心理活動的內容和源泉是( ?。?。
A.認知
B.需要
C.客觀現實
D.個性
22、 一般來說,有利于解決問題的動機強度是( ?。?。
A.強烈
B.較弱
C.微弱
D.中等
23、 心理咨詢遵循的理論體系屬于( ?。?。
A.社會意識形態領域
B.自然科學的領域
C.心理科學的范疇
D.哲學領域
24、 有一位先哲說過:“一個人的性格就是他的命運。”說明人格具有( )。
A.穩定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
25、 人們看書時,用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?( ?。?br>A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
26、 下列哪個選項不屬于知覺的基本屬性?( ?。?br>A.知覺的選擇性
B.知覺的規律性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
27、 “江山易改,稟性難移”這句話說明人格具有( ?。?br>A.穩定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
28、 下列誰的理論是人格的類型理論?( ?。?br>A.艾森克的特質理論
B.卡特爾的人格特質理論
C.奧爾波特的特質理論
D.霍蘭德的人格理論
29、 操作技能形成的基本途徑是( )。
A.練習
B.感知
C.活動
D.思維
30、 “心有余悸”是描寫人在恐懼中的( ?。?br>A.心境狀態
B.應激狀態
C.激情狀態
D.熱情狀態
19、 氣質類型在社會評價上( )。
A.有好壞之分
B.無好壞之分
C.都是好的
D.都是壞的
20、同一班的學生,聽同一節課,每人對講課內容的理解不盡相同,這是因為人的心理具有( ?。?。
A.主觀性
B.客觀性
C.社會性
D.自發性
21、人的心理活動的內容和源泉是( ?。?。
A.認知
B.需要
C.客觀現實
D.個性
22、 一般來說,有利于解決問題的動機強度是( ?。?。
A.強烈
B.較弱
C.微弱
D.中等
23、 心理咨詢遵循的理論體系屬于( ?。?。
A.社會意識形態領域
B.自然科學的領域
C.心理科學的范疇
D.哲學領域
24、 有一位先哲說過:“一個人的性格就是他的命運。”說明人格具有( )。
A.穩定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
25、 人們看書時,用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?( ?。?br>A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
26、 下列哪個選項不屬于知覺的基本屬性?( ?。?br>A.知覺的選擇性
B.知覺的規律性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
27、 “江山易改,稟性難移”這句話說明人格具有( ?。?br>A.穩定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
28、 下列誰的理論是人格的類型理論?( ?。?br>A.艾森克的特質理論
B.卡特爾的人格特質理論
C.奧爾波特的特質理論
D.霍蘭德的人格理論
29、 操作技能形成的基本途徑是( )。
A.練習
B.感知
C.活動
D.思維
30、 “心有余悸”是描寫人在恐懼中的( ?。?br>A.心境狀態
B.應激狀態
C.激情狀態
D.熱情狀態
備考輔導:2015年成考考試大綱 2015成考專升本沖刺專題
報名指南:2015年成人高考報名時間專題/報名答疑/指南 招生簡章專題 考試教材
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