一、選擇題
　　1．根據教學大綱系統表述學科內容的足（　　）
　　A．教學指導書
　　B．教學參考書
　　C．教科書
　　D．教案
　　2．課程可被劃分為國家課程、地方課程和學校課程，這是從哪個角度來對課程進行劃分的？（　　）
　　A．學生對課程選擇的自由度
　　B．課程管理制度角度
　　C．課程的組織核心
　　D．課程的存在形式
　　3．下列哪一個觀點不符合我國當前的基礎教育課程設置的特點?（　　）
　　A．小學階段以綜合課程為主
　　B．初中階段以分科課程為主
　　C．高中階段以分科課程為主
　　D．初中階段分科與綜合課程相結合
　　二、簡答題
　　簡答國外課程與教學內容的改革。
　　一、選擇題
　　1．C2．B3．B
　　二、簡答題
　　(1)在指導思想上，各種課程理論相互滲透與融合；(2)在課程內容上，蘑視教材的現代化和理論化；(3)學科類型上，趨于綜合化和一體化；(4)在課程結構上，普通課程和職業課程相結合；(5)加大課程難度，進行“尖子生”的篩選和培養。

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