生態學基礎模擬預測試卷(九)
參考答案及解答
一、選擇題：每小題2分。共40分。
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B6.B 7.A 8.B 9.B 10.A
11.C 12.A 13.B l4.B 15.B16.A 17.A 18.D 19.B 20.D
二、填空題：每小題2分，共40分。
21.保護生物多樣性
22.成層
23.運動
24.旱生原生演替
25.競爭
26.土壤肥力
27.生物因子
28.草本沼澤
29.熱量
30.發達的根系
31.寒露風
32.擬寄生
33.他感作用
34.消費者
35.固氮
36.多度
37.隱芽(或地下芽)
38.生態環境
39.種群爆發(種群大發生)
40.單建種群落(單優勢種群落)
三、判斷題：每小題2分，共20分。
41.× 42.√43.√44.×45.√ 46.√ 47.×48.√49.×50.×
四、簡答題：每小題10分，共30分。
51.(1)具有一定的種類組成;
(2)不同物種問相互影響，相互制約，不是簡單的物種集合;
(3)形成一定的群落環境;
(4)具有一定的結構;
(5)具有一定的分布范圍;
(6)具有一定的報考特征;
(7)具有邊界特征。
52.(1)綜合作用;
(2)主導因子作用;
(3)直接作用和間接作用;
(4)階段性作用;
(5)不可代替性和補償作用;
(6)限制性作用。
53.1.植物：(1)促進種子萌發;(2)促進植物生長;(3)提高植物產品的品質;(4)促進植物開花結實。
2.動物：(1)加快發育速度;(2)增加昆蟲的產卵數。
五、論述題：20分。
54.(1)穩態機制：自然生態系統的一個很重要的特點就是它常常趨向于達到一種穩態或平衡狀態，使系統內的所有成分彼此相互協調。這種平衡狀態是通過自我調節過程來實現的，借助于這種自我調節過程，各個成分都能使自己適應于物質和能量輸入和輸出的任何變化。例如，某一生境中的動物數量決定于這個生境中的食物數量，最終這兩種成分(動物數量和食物數量)將會達到一種平衡。如果因為某種原因(如雨量減少)使食物產量下降，只能維持比較少的動物生存，那么這兩種成分之間的平衡就被打破了，這時動物種群就不得不借助于饑餓和遷移加以調整，以便使自身適應于食物數量下降的狀況，直到調整到使兩者達到新的平衡為止。
(2)反饋調節：生態系統的自我調節屬于反饋調節。當生態系統中某一成分發生變化的時候，它必然會引起其他成分出現一系列的相應變化，這些變化最終又反過來影響最初發生變化的那種成分，這個過程就叫反饋。反饋有兩種類型，即負反饋和正反饋。負反饋是比較常見的一種反饋，它的作用是能夠使生態系統達到和保持平衡或穩態，反饋的結果是抑制和減弱最初發生變化的那種成分所發生的變化。例如，如果草原上的食草動物因為遷入而增加，植物就會因為受到過度啃食而減少，植物數量減少以后，反過來就會抑制動物數量。另一種反饋叫正反饋，正反饋是比較少見的，它的作用剛好與負反饋相反，即生態系統中某一成分的變化所引起的其他一系列變化，反過來不是抑制而是加速最初發生變化的成分所發生的變化，因此正反饋的作用常常使生態系統遠離平衡狀態或穩態。在自然生態系統中正反饋的實例不多，下面我們舉出一個加以說明：如果一個湖泊受到了污染，魚類的數量就會因為死亡而減少，魚體死亡腐爛后又會進一步加重污染并引起更多魚類死亡。因此，由于正反饋的作用，污染會越來越重，魚類死亡速度也會越來越快。從這個例子中我們可以看出，正反饋往往具有極大的破壞作用，但是它常常是爆發性的，所經歷的時間也很短。從長遠看，生態系統中的負反饋和自我調節將起主要作用。
試題：2015年成人高考模擬試題及答案 2015年成人高考真題及答案
