三、簡答題:41~50小題,每小題5分,共50分。
第41題簡答 《門檻》采用了什么方式來組織全篇?
參考答案: 作品巧妙地運用對話的形式組織全篇。用對話塑造人物形象,用對話展現革命事業對革命者的種種考驗,用對話推動故事情節的發展。把作品深厚的恩想內容和諧地融合在一組連貫的對話之中,這正是作者藝術構思的顯著特征。
第42題簡答 本詩主要的藝術特點是什么?
參考答案: 融寫景、抒情、說理于一體。景中含情,情中見理。
第43題簡答 這首詞在語言上有何特點?
參考答案: (1)創造性地運用了七組八聲疊字:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,猶如巧匠運斧,毫無鑿痕,且層層深入,直人人心。“尋尋覓覓”寫舉動之惶惑,反映詞人若有所失精神狀態;“冷冷清清”寫環境之清冷;“凄凄慘慘戚戚”,寫內心的寂寞、凄慘。這些疊字,不僅增加了表情達意的功能,且富于音樂節奏感。這輕細、嗚咽的齒音,短促的節奏,正好表達出作者晚年家破人亡后的凄慘心境。
(2)采用了“將息”、“怎生”、“次第”、”了得”等不少口語詞,使全詞樸素淺近而又親切自然。
第44題簡答 本文在選材上有何特點?
參考答案:選取最富有北京地方色彩的景物來表現故都的秋色,如碧綠的天空、馴鴿的飛聲、樹葉底漏下的陽光、破壁腰中牽牛花韻藍朵、槐樹的落蕊等等,描寫緊扣“清”、“靜”、“悲涼”,突出故都“色彩濃,回味永”。
第45題簡答 全詞用了哪兩種抒情方法?
參考答案: 用了借景抒情和借典故抒情兩種抒情方法。
第46題簡答 簡述沙子龍的性格特征。
參考答案: 沙子龍是一個性格復雜的人物,其性格的主要特征是沒落保守,在狹小的天地里自我嘆息,自我欣賞,孤傲執著地與現實抗衡。
第47題簡答 “我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的含義是什么?
參考答案: 表現了作者“出世”和“入世”的思想矛盾,同時也隱約地流露了作者謫官居外的凄涼寂寞之情。
第48題簡答 本文將大海當作“海的女神”來寫,用了什么手法;希望人們都來做個“海化”的青年,用了什么手法?
參考答案: 說大海是“海的女神”,用了擬人修辭手法;“海化”的青年用了象征手法(托物言志手法)。
第49題簡答 概括說明本文中釵、黛性格的差異。
參考答案: 寶玉挨打后,寶釵前來探傷送藥。她的出場是“手里托著一丸藥”,進門之后先關照用藥的方法,再詢問傷情,表現出她的端莊穩重、落落大方、周到得體;在勸慰寶玉時,她有意識地流露出對寶玉的感情,但話說了半句又吞了回去,這既表現了她的端莊穩定,又說明她受封建禮教的束縛很深;她對寶玉雖同情心疼,但更多的是埋怨寶玉不聽人勸、不在外頭大事上下功夫,表明她本質上是維護封建正統,希望寶玉走仕途經濟之路;當襲人無意中說起薛蟠與寶玉挨打有內在的干系時,她一番堂皇正大的話,既開脫了自己的哥哥,也給襲人下了臺階,同時還進一步獲得了寶玉的好感,表現了她處事周到,八面玲瓏的性格特征。
寶玉挨打后,黛玉也來探傷,她的出場是在人散盡、太陽落山之后,表現出她性格的孤僻;她上來的動作就是“推”,表現出她的情不自禁;她上來就哭,而且是從頭到尾的哭,表現出她的多愁善感和對寶玉的一片真情;她從不勸寶玉走仕途之路,她說“你可都改了罷”,是出于對寶玉挨打心疼至極而發出的無可奈何的哀鳴;她的退場是慌忙從后門逃走,不愿受人取笑,表現了她的敏感、孤僻和清高。
第50題簡答 小說的主題是什么?
參考答案:本篇小說描述了普法戰爭中一個普通法國農民米龍老爹孤膽殺敵的故事,成功地塑造了一個機智勇敢、大義凜然的農民英雄形象,表現出法國人民抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神。
考試報名:2016成人高考報名時間/入口 招生專業 招生簡章
成人高考培訓班:成人高考全科VIP班,權威解密新教材90%考點!
手機用戶可訪問成人高考考試網:(https://m.233.com/chengkao/)
交流平臺:成人高考考試qq群--118954710 微信個人號: xishiazaz