2014年成考專升本《教育理論》--教育學第九章考點精解
例6(2002年統考試題)
班主任了解學生的基本方法是__________;班主任的中心工作是__________。
【答案】觀察法組織和培養班集體
【錯誤防范】這是一個考點,可以以選擇題、辨析題等其他題型出現。
例7(2004年統考試題)
有效地進行班主任工作的前提和基礎是( )。
A.全面了解和研究學生
B.組織和培養班集體
C.做好個別教育工作
D.統一各方面的教育力量
【答案】A
例8(2006年統考試題)
班主任工作的中心環節是( )。
A.全面了解和研究學生
B.組織和培養班集體
C.做好個別教育工作
D.統一各方面的教育力量
【答案】B
【錯誤防范】組織和培養班集體這一內容可作為一道重點簡答題復習。它的答案有四點:,確立班集體的奮斗目標;第二,選擇和培養班干部;第三,培養正確的集體輿論和優良的班風;第四,組織多樣的教育活動。
在這部分還有兩個考點易考:,有無正確的集體輿論,是衡量班集體是否形成的重要標志之一;第二,一個班的集體輿論持久地發生作用就形成一種風氣,這就是班風。相關試題如:
·集體輿論是指( )。
A.集體中占優勢的為大多數人所贊同的言論和意見
B.班主任所提倡的言論和意見
C.集體中所有人都一致同意的言論和意見
D.集體中分子的言論和意見
(答案:A)
例9(2011年統考試題)
班主任的中心工作是( )。
A.全面了解和研究學生
B.組織和培養班集體
C.做好個別教育工作
D.統一學校、家庭、社會各方面的教育力量
【答案】B
【錯誤防范】如何根據后進生的特點,做好后進生的轉化工作?答案:(1)正確對待后進生,關心熱愛后進生;(2)弄清情況,分析原因,了解癥狀,對癥下藥;(3)培養學習興趣;(4)抓反復、反復抓。相關試題如:
·班主任要做好個別教育工作。所謂個別教育是指( )。
A.班集體中生的個別教育
B.班集體中后進生的轉化教育
C.既包括生的個別教育,也包括后進生的轉化教育
D.全班學生的教育
(答案:C)
考點三:班主任工作總結。
例10(2004年統考試題)
班主任工作總結,一般分為__________總結和__________總結。
【答案】全面專題
【錯誤防范】這是一個考點,以選擇題出現的可能性較大。
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