第十章課外校外教育

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　　一、常見考試知識點
　　考點一：課外校外教育的概念。
　　考點二：課外校外教育的意義。
　　考點三：課外校外教育的特點。
　　考點四：課外校外教育的組織形式和途徑。
　　考點五：學校、社會、家庭三結合教育。
　　二、常見考試題與解題技巧
　　考點一：課外校外教育的概念。
　　例1(2002年統考試題)
　　課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實施范圍是（　　）。
　　A．在課程計劃(教學計劃)之中
　　B．在學科課程標準(教學大綱)之中
　　C．在學校之外
　　D．在課程計劃和學科課程標準之外
　　【答案】D
　　【錯誤防范】辨析題：課外校外教育與課內教育沒有共同之處。答案：錯誤。課外校外教育與課內教育的共同之處在于，它們都是對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。
　　考點二：課外校外教育的意義。
　　例2(常見練習題)
　　簡答題：簡述課外校外教育的意義。
　　【參考答案】(1)課外校外教育有利于學生開闊眼界，獲得新知識；
　　(2)課外校外教育是對青少年實施因材施教，發展個性特長的廣闊天地；
　　(3)課外校外教育有利于發展學生智力，培養各種能力；
　　(4)課外校外教育是進行德育的重要途徑。
　　考點三：課外校外教育的特點。
　　例3(2001年統考試題)
　　課外校外教育的主要特點是自愿性、__________性和__________性。
　　【答案】靈活實踐
　　例4(2003年統考試題)
　　某校在校外教育中，班主任要求本班學生必須參加一項小組活動。這不符合校外教育的哪一特點?（　　）
　　A．自愿
　　B．靈活
　　C．實踐
　　D．合作
　　【答案】A
　　考點四：課外校外教育的組織形式和途徑。
　　例5(2002年統考試題)
　　課外校外教育的組織形式有群眾性活動、__________活動和__________活動。
　　【答案】小組個人

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