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2015年成考《大學語文》前赤壁賦考點及試題

來源:233網校 2015年1月12日
  一、選擇題
  1.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時所作(  )
  A.杭州
  B.湖州
  C.密州
  D.黃州
  2.《前赤壁賦》是一首(  )
  A.抒情小賦
  B.騷體賦
  C.文賦
  D.駢賦
  3.北宋開創豪放派詞的詞人是(  )
  A.歐陽修
  B.蘇軾
  C.辛棄疾
  D.王安石
  4.蘇軾在《前赤壁賦》中抒情和說理都借用的自然景物是(  )
  A.清風、明月、江水
  B.清風、蘆荻、明月
  C.江水、明月、簫聲
  D.江水、秋霧、清風
  5.宋代文藝創作成就最為全面的作家是(  )
  A.歐陽修
  B.蘇軾
  C.辛棄疾
  D.陸游
  二、填空題
  1.賦是___________代形成的一種文體。
  2.蘇軾《前赤壁賦》:“月出于東山之上,___________。__________,水光接天。
  3.蘇軾《前赤壁賦》:“其聲嗚嗚然,如怨如慕,__________;余音裊裊,__________。”
  4.蘇軾《前赤壁賦》:“寄蜉游于天地,__________。哀吾生之須臾,__________。”
  5.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發展了賦體的傳統表現手法__________,__________。
  三、解釋下列句中加點的詞語
  1.壬戌之秋,七月既望,……
  2.清風來,水波不
  3.舉酒客。
  4.少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。
  5.白露橫江,水光接天。
  6.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
  7.浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止。
  8.蘇子愀然,正襟危坐而問客日。
  9.山川相,郁乎蒼蒼。
  10.其破荊州,下江陵……
  11.托遺響于悲風。
  12.而吾與子之所共
  四、簡答題
  1.根據作者情感的變化劃分層次,寫出層次大意。
  2.本文在結構上繼承了賦的何種表現手法?其實質是什么?
  3.本文關于清風、明月、江水的景物描寫有何作用?
  4.作者在本文中是如何描繪簫聲的?
  5.本文闡發了什么哲理?表明了怎樣的人生態度?
  五、分析題
  閱讀下列文字,然后回答問題。
  其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
  1.作者是從哪幾個角度來描寫簫聲的?
  2.文中“余音裊裊,不絕如縷”采用了什么修辭手法?
  3.這段對簫聲的描寫表達了作者怎樣的情感?

考點試題:2015年成考大學語文議論文考點及試題匯總 記敘文考點及試題匯總

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