2013年成人高考專升本政治串講資料匯總
- 第3頁:專升本政治串講資料(3)
- 第4頁:專升本政治串講資料(4)
怎么理解事物發展內因是根據、外因是條件?
答:事物的內部矛盾即內因,是事物發展的決定力量。它規定了事物的根本性質和發展方向。外部矛盾,即外因,外因對事物發展的作用是不可否定的。它可以加速或延緩發展的進程,改變事物發展的面貌等等。內因是事物發展的根據,外因是事物發展的條件,外因通過內因才能起作用。這是我國獨立自主、自力更生的依據。
為什么對立統一是物辯證法的實質與核心?
答:(1)物辯證法是關于普遍聯系和永恒發展的科學理論體系。在物辯證法的理論體系中,對立統一規律處于實質和核心的地位。
(2)在物辨證法的理論體系中,對立統一規律處于實質和核心的地位,這是因為: ① 對立統一規律揭示了普遍聯系和事物發展的內在動力是事物內部的矛盾;② 對立統一規律貫穿于物辯證法其他規律和范疇的中心線索,也是理解和把握它們的關鍵; ③ 矛盾分析法即對立統一分析法是認識世界和改造世界的根本方法; ④是否承認對立統一規律即矛盾規律,使辯證法和形而上學斗爭的焦點和根本分歧。
(3)強調對立統一規律在物辯證法中的核心地位,不是要以它代替其他規律范疇,而是要全面而有重點、完整而又準確地把握物辯證法的科學體系,把握物辯證法與形而上學的本分區別。 1)對立統一規律,即事物的矛盾運動規律揭示了事物發展的內在動力。2)對立統一規律是理解物辯證法全部理論的關鍵。量變和質變相互轉化,及否定之否定過程產生的根本的原因在于事物的內部矛盾。3)矛盾分析法是根本的認識方法。
質和量、質變與量變的含義及相互關系?
答:質:是一事物區別于其他事物的內在規定性。質的根本特點是,特定的質就是事物本身,質和事物不可分割,質和事物的存在是直接同一的。量:是事物的規模,發展程度和速度以及它的構成成分在窨上的排列組合等可用數量表示的規定性,量的根本特點是:量與事物的存在不是直接同一的,即在一定范圍內量的變化并不影響某物之為某物。
度:質和量的統一叫度。度是事物保持自己質的量的限度,幅度,范圍,是和事物的質相統一的數量界限,也就是一定的質所以能夠存在的量的限度(范圍)。量變和質變的關系:量變和質變是事物發展變化的兩種狀態。量變是指事物數量的增減和場所的變更,質變是事物根本性質的變化,是事物由一種狀態向另一種狀態的飛躍。量變和質變是相互聯系,相互滲透,并在一定條件下相互轉化。
量變和質變是相互聯系的。一方面,量變是質變的必要準備。另一方面,質變是量變的必然結果。量變和質變是相互滲透的。一方面,總的量變過程中包含著部分質變,它又區分為階段性部分質變和局部性部分質變兩種情況。另一方面,在質變過程中,具有量的擴張,即新質要素在數量上迅速擴大,直至新質完全代替舊質。量變和質變又相互轉化。在量變基礎上發生的質變,體現和鞏固著量變的成果,并在新質的基礎上開始新的量變。如此量變、質變,新的量變,質變相互轉化和交替,這就是事物發展變化的普遍規律,即質量互變規律。
說明實踐的基本特征與主要形式?
答:(1)實踐是人類能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質活動。
(2)三個基本特征:,客觀性,實踐是客觀的感性物質活動。第二,能動性,實踐是主體意識、有目的的活動。第三,社會歷史性,實踐是社會性的活動,是一個歷史發展的過程。
(3)三個主要形式:,生產實踐。它是處理人與自然關系的活動,是基本的實踐活動。第二,處理社會關系實踐。它是處理人與人之間關系的活動,是為配合生產實踐所進行的活動,主要表現為階級斗爭、社會革命、社會改革等。第三,科學實驗。它是從生產實踐中分化出來的嘗試性、探索性的實踐活動。隨著社會實踐的發展,科學實驗的作用越來越大。
什么叫客體?它與客觀存在是什么關系
1、認識的主體是處于一定社會條件和社會關系之中,從事實踐活動和認識活動的人。認識的客體是主體實踐和認識活動所指向的對象,進入人的實踐領域并與主體相聯系的客觀存在,即人的實踐和認識的對象。
2、認識主體和客體的關系主要有:,二者之間是反映和被反映的關系,即認識關系。第二,二者是改造和被改造的關系,即實踐關系。實踐關系是認識的基礎。第三,客體對主體的利益關系,即價值關系。第四,人作為審美主體對審美客體的欣賞、感受和體驗關系,即審美關系。
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