2013年成人高考專升本政治：社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
| 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù) | |
| （一）搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義” 1.建設(shè)中國特色社會主義的首要的基本理論問題 | |
| 記憶口訣 | ▲社會主義理論的基本問題 |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲社會主義理論的基本問題 |
| 答題要點 | 鄧論圍繞對“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這個首要的基本理論問題的再認識，逐步形成和發(fā)展起來的。 |
| 2.鄧小平對社會主義本質(zhì)的科學(xué)概括 | |
| 記憶口訣 | ▲社會主義的本質(zhì) |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲社會主義的本質(zhì) |
| 答題要點 | A.社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，終達到共同富裕 B.社會主義本質(zhì)的科學(xué)論斷的科學(xué)內(nèi)涵 |
| 3.鄧小平社會主義本質(zhì)論的特點 | |
| 記憶口訣 | ▲鄧小平社會主義本質(zhì)論的特點 |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲鄧小平社會主義本質(zhì)論的特點 |
| 答題要點 | A.突出生產(chǎn)力，將“解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力”放在首位 B.在生產(chǎn)關(guān)系上，把“消滅剝削，消除兩極分化”作為社會主義的目標(biāo) C.把“共同富?！弊鳛樯鐣髁x的本質(zhì)規(guī)定和終目的 D.社會主義本質(zhì)的科學(xué)論斷，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、手段與目標(biāo)的辯證統(tǒng)一 |
| 4.鄧小平社會主義本質(zhì)論對實踐的重大指導(dǎo)意義 | |
| 記憶口訣 | ▲鄧小平社會主義本質(zhì)論的指導(dǎo)意義 |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲鄧小平社會主義本質(zhì)論的指導(dǎo)意義 |
| 答題要點 | 這一科學(xué)概括具有重大的意義的表現(xiàn) |
| （二）社會主義的根本任務(wù) 1.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力 | |
| 記憶口訣 | ▲發(fā)展生產(chǎn)力 |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲發(fā)展生產(chǎn)力 |
| 答題要點 | A.社會主義的根本任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，人類社會發(fā)展的終決定力量和根本的推動力 B.發(fā)展生產(chǎn)力，是社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求 C.發(fā)展生產(chǎn)力，是顯示社會主義制度優(yōu)越性和鞏固社會主義制度的需要 D.發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本手段 |
| 2.發(fā)展是硬道理 | |
| 記憶口訣 | ▲發(fā)展 |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲發(fā)展 |
| 答題要點 | A.中國發(fā)展得越強大，世界和平越靠得住 B.終說服不相信社會主義的人要靠我們的發(fā)展 C.中國解決所有問題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展 |
| 3.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn) | |
| 記憶口訣 | ▲“三個有利于” |
| 關(guān)鍵詞組 | ▲“三個有利于” |
| 答題要點 | “是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平”，即“三個有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 |
課程輔導(dǎo)：2013年成考HD高清課件全新上線 業(yè)內(nèi)講師聚首助你輕松拿證
資料推薦：2013年成考專升本政治?？急嫖鲱}資料匯總 簡答及論述資料匯總
強化練習(xí)：2013年成考專升本政治多選題練習(xí)及答案 簡答題練習(xí)及答案
相關(guān)推薦
| ?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
|---|---|---|---|---|
| ????(?????)?????? | ????? | ??150 / ??150 |  |
???? |
| ???(?????)?????? | Monica | ??150 / ??150 | |
???? |
| ???(??)?????? | ???? | ??150 / ??150 | |
???? |
| ???(??)?????? | ????? | ??150 / ??150 | |
???? |
| ???????(?????)?????? | ?????? | ??150 / ??150 | |
???? |
| ???(?????)?????? | Monica | ??150 / ??150 | |
???? |
| ??????(?)(?????)?????? | ???? | ??150 / ??150 | |
???? |
| ??????(??)(?????)?????? | ????? | ??150 / ??150 | |
???? |
??????? 
