六、填空題：本大題共9個小題，18個空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上。
35、 短時記憶的編碼以__________形式為主，其信息容量廣度為__________組塊。
參考答案： 言語聽覺 7±2
36、 人的意志行動的特征是有自覺的行動目的，以__________為基礎，受意識能動調節支配和__________
參考答案： 隨意運動 克服內外困難
37、 心理健康的現實標準有：自我意識正確、人際關系協調、性別角色分化、社會適應良好、__________和__________。
參考答案： 情緒積極穩定 人格結構完整
38、 動機有始動機能、__________機能和__________機能。
參考答案： 調節 強化
39、 韋克斯勒的智力量表包括__________和__________兩個分量表。
參考答案： 言語 操作
40、 文化社會學觀點認為，根據人的價值取向，可以把人的性格類型分為理論型、審美型、宗教型、__________、__________和社會型。
參考答案： 經濟型 權力型
41、 科學的心理觀認為心理是__________的機能，是對__________的反映。
參考答案： 腦(或人腦) 客觀現實
42、 技能一般分為__________技能和__________技能兩大類。
參考答案： 操作(或運動或動作) 智力(或認知)
43、 人類所特有的高級社會情感有道德感、__________和__________。
參考答案： 美感 理智感
七、簡答題：本大題共4個小題，每小題6分，共24分。
44、簡述智力技能培養中分階段練習的要求。
參考答案： (1)激發學習的積極性與主動性;
(2)注意原型的完備性、獨立性與概括性;
(3)適應培養的階段特征，正確使用言語;
(4)教師在集體教學中應注意學生的個別差異。
45、怎樣培養學生的創造性思維品質?
參考答案： (1)激發好奇心、求知欲、培養創造動機，鼓勵學生積極的思維活動;
(2)重視集中思維和發散思維的培養;
(3)培養與發展學生直覺思維的能力;
(4)培養具有創造性的個性品質。
46、簡要說明心理咨詢的基本原則。
參考答案： (1)理解支持原則;
(2)保密性原則;
(3)耐心傾聽和細致詢問原則;
(4)疏導撫慰和啟發教育原則;
(5)促進成長的非指導性原則;
(6)咨詢、治療與預防相結合的原則。
47、簡述高級神經活動類型與氣質類型之間的對應關系。
參考答案： (1)高級神經活動類型屬強、均衡、靈活型，其氣質類型是多血質;
(2)高級神經活動類型屬強、均衡、不靈活(惰性)型，其氣質類型是粘液質;
(3)高級神經活動類型屬強、不均衡型，其氣質類型是膽汁質;
(4)高級神經活動類型屬弱型，其氣質類型是抑郁質。
八、論述題：本大題只有1個小題，滿分13分。
48、舉例說明注意種類在教學中的應用。
參考答案：(1)喚起學生的隨意注意，提高學習的自覺性，明確目的任務;創設“問題情境”，啟發學生的思維;正確組織教學，嚴格要求學生;
(2)正確運用無意注意規律組織教學;教學環境應有利于注意集中，防止分散注意;教學方法豐富多樣，有吸引力，防止單調死板。
(3)引導學生幾種注意交替使用，設法保持學生的注意力：教學方式和學習活動的多樣化是保持學生注意的重要條件;教學內容應該難易適度，過難過易都會使學生失去興趣，削弱注意力;教學速度適宜。
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