學習方法與應試技巧

一、初級會計實務課程的特點
《初級會計實務》是全國會計專業技術資格考試中初級職稱考試難度較大的一門課程，一方面內容比較多，另一方面內容比較難；另外我們的很多考生又都是在職學習，更加大了我們通過考試的難度，如何找到行之有效的學習方法，如何合理安排學習時間就成為了廣大考生普遍關心的問題了，我們會就這些方面給大家做簡要的說明。
二、2013年《初級會計實務》考試時間及考試形式
2013年初級會計實務和經濟法基礎的考試時間為10月26日（星期六）；
2013年初級會計職稱考試的形式主要推行機考形式。
三、近年題型、題量、分值表

四、2012年考試題型、題量
單項選擇題24題，每小題1分，共24分；
多項選擇題15題，每小題2分，共30分；
判斷題10題，每小題1分，共10分；
不定項選擇題共18小題，每小題2分，共36分（共三個計算題）。
五、答題說明
一、單項選擇題（本類題共24小題，每小題1分，共24分。每小題被選答案中，只有一個符合題意的正確答案。多選、錯選、不選均不得分）。
二、多項選擇題（本類題共15小題，每小題2分，共30分。每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。多選、少選、錯選、不選均不得分）。
三、判斷題（本類題共10小題，每小題1分，共10分。每小題答案正確的得１分，答題錯誤的扣0.5分，不答題的不得分也不扣分。本類題最低得分為零分）。
四、不定項選擇題（本類題共18小題，每小題2分，共36分，每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分）。
六、教材整體框架結構
2012年教材一共11章，其基本內容如下：

七、主觀題考點列示

八、做題分析
1.單項選擇題
該題型比較簡單，是最容易拿分的一個題型，但是在做單選題的時候大概分成兩個部分，一部分題目屬于小型計算的題目，另外一部分題目屬于文字性的題目。
針對計算性的題目要求計算準確迅速，針對文字性的單選題基本上是屬于教材的原文，所以需要我們在學習的時候一定要重視教材，只要把基本的點弄明白了，吃透了，相信就一定能夠把單選題做好。
在做單選題的時候一定要看清楚題目的要求，看要求是讓選擇正確的，還是讓選擇錯誤的，是讓選擇包括的還是不包括的。
2.多項選擇題
多選題的題量是15題，30分。相對于單選題來講難度比較大。首先，多選題沒有明確的選項數量，不像單選就選一個就行了。針對多選題的準備來講功夫要下在平時，重點在于積累和長時間的學習，因為針對15個題，每個題目4個選項，相當于是60個考點散布在教材的11個章節中。所以等到考前沖刺了才知道多選題不行了，那個時候已經沒有時間了。所以從現在開始一定要樹立概念，就是長期的積累。
3.判斷題
（1）判斷題相對比較簡單，往往是一些基本概念和觀點，只要考生在平時的學習中能注意這些基本內容，判斷題的得分應當是較高的。
（2）不得不提的是判斷題的評分標準，判斷結果正確的得1分，判斷結果錯誤的“倒扣”0.5分，不判斷的不得分也不扣分，萬幸的是，判斷題整個題型的最低得分為0分。所以，考生在做判斷題時最好還是堅持“謹慎原則”，沒有把握的情況下，選擇“放棄”可能比選擇“碰運氣”更好，以免將自己已經奪得的陣地丟失殆盡。
4.不定項選擇題（本類題共18小題，每小題2分，共36分，每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分）。
不定項選擇題相對來說難度更大，要求學員必須熟悉具體業務的賬務處理，并且熟練掌握綜合的知識點，這就需要平時學習時，首先將每一章的具體知識點熟練掌握了，其次加強綜合知識點的練習，由于均是以客觀題的形式體現的，所以平時練習僅僅針對業務的處理流程，和賬務處理過程掌握就可以了。

九、學習應注意的幾個問題
1.教材是根基，必須把教材讀懂、讀透；
通讀教材：
針對有會計基礎的學員，直接通讀初級會計實務的教材就可以了，針對第一遍的學習建議遇到不會的內容直接跳過，針對不會的地方加一個標記，然后等到第二遍學習的時候著重看一下。第一遍不用考慮做題目。
第二遍的學習花費的時間就長了，包括聽課件、做題目。該階段需要將第一個階段不懂的內容弄懂弄透，花大概2-3個月左右的時間。
2.會計學習注重理解：
（1）比如企業銷售產品形成的收入，計入主營業務收入，而企業處置固定資產取得收入計入營業外收入，兩者最大的不同是，銷售產品屬于日常銷售行為；處置固定資產屬于非日常活動形成的利得。
（2）企業處置固定資產繳納的營業稅計入營業外收入或營業外支出；企業處置投資性房地產繳納的營業稅計入營業稅金及附加。兩者最大的不同是，處置固定資產屬于非日常行為；處置投資性房地產屬于日常活動形成的。
3.善于總結和歸納
會計是邏輯性非常強的學科，并且涉及到的內容非常的多，需要我們在學習過程中善于總結和歸納，只有這樣才能將教材越學越薄。
（1）各種資產賬面價值與賬面余額的區別
固定資產：
賬面余額=賬戶余額
賬面凈值=固定資產的折余價值=固定資產原價－計提的累計折舊
賬面價值=固定資產的賬面原價－計提的累計折舊－計提的減值準備
無形資產：
賬面余額（賬戶余額）=入賬價值=無形資產的賬面原價
賬面凈值=賬面余額－累計攤銷
賬面價值=賬面余額－累計攤銷－計提的減值準備
以成本模式進行后續計量的投資性房地產：
賬面余額=賬面原價
賬面凈值=賬面余額-累計折舊（攤銷）
賬面價值=賬面余額-累計折舊（攤銷）-減值準備
其他資產：
只涉及賬面價值和賬面余額（賬戶余額）的概念，賬面價值都是賬面余額減去計提的減值準備后的金額；賬面余額都是各自賬戶結余的金額。
交易性金融和以公允價值計量的投資性房地產的賬面余額=賬面價值。
（2）哪些資產的減值可以轉回，哪些資產的減值不能轉回
企業計提的應收款項和存貨的減值以后價值回升可以轉回；
固定資產、無形資產、長期股權投資、采用成本模式計量的投資性房地產等長期資產的減值不允許轉回。
交易性金融資產和以公允價值計量的投資性房地產的期末采用公允價值計量，不存在計提減值的核算。
（3）相關知識
需要準備相關的稅法知識、和財務管理知識。
針對稅法部分應當準備的是關于增值稅和消費稅的內容。
4.相關知識的綜合運用的能力。
（1）比如固定資產構建與長期借款的結合；
（2）具體交易的處理與利潤表的結合與資產負債表的結合；
（3）報表與指標計算的結合。
十、巧用課件合理安排復習進度
1.預習階段（新教材下來之前）
預習階段的課件應當是兩個部分組成的：
（1）預科班
預科班講解的主要內容包括：
①會計基礎部分的內容；
②增值稅和財務管理相關內容；
③成本核算的內容。
（2）2012年的基礎班課件，如果是已經有一定基礎的考生，可以直接利用2012年的基礎班課件預習，可以先從初級會計實務入手，然后再復習經濟法。
2.基礎階段（03月-06月）
（1）基礎班，這個班次的學習極為重要，能不能通過考試，關鍵就在這里了，我們往往會提醒考生，不論時間多么緊張，基礎班的課程是一定不能錯過的。
3.提高階段（07月-09月）
（1）強化班，該班次主要著力于對考點進行歸納總結，幫助考生在基礎學習的基礎上進一步梳理考點，進行綜合能力的提高。
（2）習題班，該班次主要對比較容易出題的知識進行歸納和總結，輔以一定量的經典習題，幫助考生提高應試能力，考生可以聽完基礎班以后，經過一段時間的復習和消化，直接進入習題班的學習，如果時間比較緊張但基礎比較好的考生，也可以考慮打印該班次講義，直接消化講義。
4.沖刺階段（10月份）
（1）串講班、考前5天提示班：這兩個班級的性質比較相似，串講班大致在考前一個月左右推出，考生可以利用該課程將教材零散的知識點串聯起來，形成一定的知識體系，漸入“書在我胸中”的佳境；考前5天點題班也十分關鍵，在考前一周左右推出，這個時間點上考生往往已經失去分寸，不知從何下手再強化一遍，該課程可以有效幫助考生利用考前最后幾天的時間，抓住復習重點，以順利實現自己的目標。
（2）模考試題精講班：該班次主要針對模擬試題進行講解，幫助考生思考、制訂個人的應考策略，并解決考生模擬測試過程中遇到的問題，考生應當提前獨立完成模擬試題而后聽課，方能獲得最佳的效果。
十一、需要準備的學習資料
2013年初級會計實務的教材、2013年輕松過關之一和之二的輔導書。
十二、針對機考需要注意的問題
1.平時應當多使用電腦，加強電腦閱讀感覺；
2.臨考前熟悉一下考試的界面；
3.平時做練習使用一下試題及模擬考試系統。
任何考試都是實力和技巧的校量，掌握了技巧的考生往往能夠更快地提高自身的實力，更加順利地到達勝利的彼岸！

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