03初級會計(jì)實(shí)務(wù)命題趨勢

1、考題覆蓋面越來越廣，對知識面有比較高的要求

2、每張卷面均有1-2個比較偏的知識點(diǎn)（但未超綱），其他考題都屬于常規(guī)考題

3、除個別試卷外，多數(shù)卷面的不定項(xiàng)考題比較集中，仍具有可預(yù)測性，來年考生不必過于擔(dān)心

4、卷面難度有難有易，整體適中；純記憶性考點(diǎn)很少。實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)以理解為主，記憶為輔。

基于對于2023年考試情況的預(yù)測，我們可以得出一個總的學(xué)習(xí)宗旨：

①花75%的精力：做到不定項(xiàng)考點(diǎn)100%理解掌握

②花20%的精力：對全書的知識閱覽通讀，“怪、偏”考點(diǎn)能做到有印象（因?yàn)槌跫墪?jì)全是客觀題，所以有個大概印象，再結(jié)合排除法，能選對除錯即可）

③花5%的精力：調(diào)整好自己的心態(tài)。這是一場“60分萬歲”的考試，沒有必要追求100分，有多余的精力，可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)中級會計(jì)或注會，或者活學(xué)活用提高實(shí)操業(yè)務(wù)能力，沒有必要糾結(jié)細(xì)枝末節(jié)。我們通過初級會計(jì)考試需要學(xué)到的是財(cái)務(wù)素養(yǎng)，而不是哪個考點(diǎn)在書的哪一頁。

（一）形成知識體系

初級會計(jì)實(shí)務(wù)一書以會計(jì)要素的順序進(jìn)行編寫，即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益；收入、費(fèi)用和利潤。這是一種科學(xué)的排序方式，但不一定適用于零基礎(chǔ)考生。考生在學(xué)習(xí)時(shí)候需要形成自己知識體系。

（二）理解

學(xué)習(xí)會計(jì)需要用“生活案例”聯(lián)系“課本知識”，恰好這也是莊欣老師的授課里面。在老莊的授課體系里，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)自己的會計(jì)思維”，自然而然的會用“生活案例聯(lián)系實(shí)際教學(xué)”，拒絕生搬硬套，將生活帶入學(xué)習(xí)。

所以，“理解”作為學(xué)習(xí)會計(jì)的最好的學(xué)習(xí)方法，說來簡單，但需要學(xué)員全程跟著老莊的思路走，和老莊“緊密綁在一起”。更多關(guān)于理解的方法需要放在具體的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)中來體會。點(diǎn)擊即可試聽＞＞

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233網(wǎng)校莊欣老師

233網(wǎng)校初級會計(jì)職稱網(wǎng)課簽約老師 ，實(shí)戰(zhàn)派財(cái)會輔導(dǎo)專家，美國注冊管理會計(jì)師，注冊會計(jì)師，稅務(wù)師，IMA協(xié)會會員。曾多年任職于上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，中國500強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌管理財(cái)務(wù)工作。

多年一線考培類授課經(jīng)驗(yàn)，課程幽默風(fēng)趣，善于利用案例總結(jié)歸納知識點(diǎn)，授課通俗易懂，思路清晰流暢，妙趣橫生。

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