1.多選題
在接受新客戶或現有客戶的新業(yè)務時，如果會計師事務所識別出潛在的利益沖突，會計事務所的下列做法中恰當的有（?。?
A、會計師事務所考慮接受該業(yè)務是否適當
B、會計師事務所直接拒絕接受該業(yè)務
C、會計師事務所解決了利益沖突且決定接受該業(yè)務，并記錄問題如何得到解決
D、利益沖突無法得到解決，會計師事務所拒絕接受該業(yè)務
【正確答案】ACD
【答案解析】本題考查的是客戶關系和具體業(yè)務的承接與保持。在接受新客戶或現有客戶的新業(yè)務時，如果識別出潛在的利益沖突，會計師事務所確定接受該業(yè)務是否適當；當識別出問題而又決定接受或保持客戶關系或具體業(yè)務時，會計師事務所應當記錄問題如何得到解決。
2.多選題
在接受新客戶或現有客戶的新業(yè)務時，如果會計師事務所識別出潛在的利益沖突，會計事務所的下列做法中恰當的有（ ）。
A、會計師事務所考慮接受該業(yè)務是否適當
B、會計師事務所直接拒絕接受該業(yè)務
C、會計師事務所解決了利益沖突且決定接受該業(yè)務，并記錄問題如何得到解決
D、利益沖突無法得到解決，會計師事務所拒絕接受該業(yè)務
【正確答案】ACD
【答案解析】本題考查的是客戶關系和具體業(yè)務的承接與保持。在接受新客戶或現有客戶的新業(yè)務時，如果識別出潛在的利益沖突，會計師事務所確定接受該業(yè)務是否適當；當識別出問題而又決定接受或保持客戶關系或具體業(yè)務時，會計師事務所應當記錄問題如何得到解決。
3.單選題
下列各項說法中，不屬于會計師事務所對業(yè)務執(zhí)行進行監(jiān)督的具體要求的是（ ）。
A、讓項目組的所有成員都了解擬執(zhí)行工作的目標
B、識別在執(zhí)行業(yè)務過程中需要由經驗豐富的項目組成員考慮的事項
C、解決在執(zhí)行過程中出現的重大問題
D、識別在執(zhí)行業(yè)務過程中需要咨詢的事項
【正確答案】A
【答案解析】本題考查的是業(yè)務執(zhí)行?！白岉椖拷M的所有成員都了解擬執(zhí)行工作的目標”屬于對業(yè)務執(zhí)行進行指導的具體要求。
4.單選題
會計師事務所應當對業(yè)務質量實施監(jiān)控，包括對已完成的業(yè)務進行檢查。以下說法中正確的是（?。?。
A、會計師事務所應當實行周期性的檢查，周期最長不得超過2年
B、在每個周期內，對每個項目合伙人的業(yè)務至少選取兩項進行檢查
C、在選取單項業(yè)務進行檢查時，可以不事先告知相關項目組
D、參與某業(yè)務執(zhí)行或該項目質量控制復核的人員應參與該項目的檢查，以確保熟悉該項業(yè)務
【正確答案】C
【答案解析】本題考查的是監(jiān)控。選項A周期最長不得超過3年；選項B至少選取一項進行檢查；選項D參與業(yè)務的人員不應當承擔該項目的檢查工作。
5.單選題
下列關于項目質量控制復核的說法中，錯誤的是（ ）。
A、對所有上市實體財務報表審計實施項目質量控制復核
B、會計師事務所挑選“不參與”該業(yè)務的人員，在出具報告前，對項目組作出的重大判斷和準備報告時形成的結論做出客觀評價的過程
C、項目質量控制復核可以減輕項目合伙人的責任
D、只有在按照會計師事務所處理意見分歧的程序解決重大事項后，項目合伙人才可以出具報告
【正確答案】C
【答案解析】本題考查的是業(yè)務質量承擔的領導責任。項目質量復核不可以減輕項目合伙人的責任。
6.多選題
下列各項中，體現質量控制制度的目標的有（ ）。
A、會計師事務所及其人員遵守執(zhí)業(yè)準則和適用的法律法規(guī)的規(guī)定
B、會計師事務所和項目合伙人出具適合具體情況的報告
C、會計師事務所及其人員遵守執(zhí)業(yè)準則和職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定
D、會計師事務所和項目合伙人出具無保留意見的報告
【正確答案】AB
【答案解析】本題考查的是質量控制制度的目標。質量控制制度的目標主要在以下兩個方面提出合理保證：會計師事務所及其人員遵守執(zhí)業(yè)準則和適用的法律法規(guī)的規(guī)定；會計師事務所和項目合伙人出具適合具體情況的報告。
7.單選題
下列各項說法中，不屬于會計師事務所對業(yè)務執(zhí)行進行監(jiān)督的具體要求的是（?。?。
A、讓項目組的所有成員都了解擬執(zhí)行工作的目標
B、識別在執(zhí)行業(yè)務過程中需要由經驗豐富的項目組成員考慮的事項
C、解決在執(zhí)行過程中出現的重大問題
D、識別在執(zhí)行業(yè)務過程中需要咨詢的事項
【正確答案】A
【答案解析】本題考查的是業(yè)務執(zhí)行。“讓項目組的所有成員都了解擬執(zhí)行工作的目標”屬于對業(yè)務執(zhí)行進行指導的具體要求。
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