四、學習態度與學習技巧
(一)關于學習目標
從考生拿到2014年注會經濟法教材開始復習的那一刻起，首先一定要清楚自己的角色是什么，即是一名準備參加注會經濟法考試，并準備通過2014年考試獲得<經濟法>科目合格的考生，而不是準備成為法律研究工作者，為什么～上來就要說這點呢?因為歷年來很多考生在一步步的深入學習過程中很容易迷失自己的學習方向，踏上一條“研究”而非“學習”的道路，沒有按照考試需要掌握的程度來復習而耗費精力和時間接觸大量的非考試要求的內容，法律明確規定的內容沒有掌握好卻要去研究法律沒有規定的內容，這樣考試復>-3是不可能順利的，也浪費了自己寶貴的時間，因此提醒大家一定要在有限的學習時間里面記憶盡可能多的內容，而絕對不能天天“鉆牛角尖”，天天搞研究，記住，注會經濟法的學>-3目標是為了通過考試最終取得注冊會計師證書，而不是去搞法律理論的研究工作，因此學>-3中一定要認真考慮自己的投入與產出比。咱們的考試是以教材為依據來設置題目，歷年考試中都是如此，因此誰能在最短的時間里面將教材復習透徹并達到一定的記憶量，誰最終就能通過考試。
(二)關于學習態度
注冊會計師考試本身就有一定的難度，考生在學習過程中遇到困難是很正常的，切不可一遇到困難就灰心，懷疑自己，認為自己能力不行。考生要清楚，教材內容對于所有人來說都是，樣的，每個人的記憶能力和理解能力不同，遇到困難比你多的人肯定還有很多，因此遇到困難時一定要努力克服，能夠通過考試的人無不是一路披荊斬棘走過的，學>-3本身就是一個痛苦掙扎后破繭而出的過程。大家千萬不要在報名時雄心壯志、學>-3中垂頭喪氣、考試前臨陣逃避。
(三)關于必要的記憶
從目前的趨勢來看，注會經濟法教材厚度是逐年遞增的，而且全書不存在一個公式和圖表，全部都是“貨真價實”、“密密麻麻”的文字，如何將這些大量的資料信息歸類整理并強化記憶是一個比較復雜的頭腦工程，考生們不僅需要理解各章的主要內容，也要認真地記憶各項法律條文的規定，其中所耗費的精力和時間只有親身經歷過的考生才能切實體會。盡管“工程量”大，但其中也是有很多規律可循的。本書中的“重點、難點講解”欄目會將教材中看似雜亂無章的法律規定“條分縷析”，歸納整理，幫助考生在看教材的基礎上強化記憶。另外，考生還要明確“理解”與“記憶”的關系，平時大家聽歌的時候可能會感受到，再熟悉的歌曲到了KTV自己唱的時候也得看著電視上顯示的歌詞才能唱下來，這是因為你根本就沒有主動去記憶歌詞，而僅僅是大致理解了歌曲的內容。就算群眾喜聞樂見的歌星周杰倫，他在唱<青花瓷》之前也是要背一下方文山所給的歌詞吧，我們經濟法復>-3時亦是如此。例如，考生們在學習訴訟時效時僅僅記住了“1年、2年、20年”這些時間期限還遠遠不夠，還需要將“訴訟時效起算時間、中止和中斷的時點”等進一步的知識點內容理解并記憶清晰，否則上了考場就跟沒有背歌詞就上臺的歌星一樣，雖然某些歌星可以唱得含糊一些，但我們在鍵盤上是不可能胡敲亂打而蒙混過關的。
(四)關于歷年考題
盡管目前注會全面實行了上機考試，但考生仍然可將近幾年紙質考試題及答案作為復習參考。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規范我們的答題方法并了解其變化趨勢；另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規律和把握試題的總體難度。但是，由于近年來法律變化較大，對歷年考題中已不合時宜的試題應予以回避。
本書中各章所選用的“歷年考題精選”欄目均對各章的考題進行了嚴格篩選并進行詳細解析，考生可以放心選用參考。
(五)關于教材
《經濟法》作為一門法學課程，其中大量內容是法律條文的具體規定，記憶是必須的，但記憶必須建立在理解的基礎之上，有效的歸納比雜亂無章的零碎記憶效果要強很多。另外，經濟法教材是專業書籍，而不是通俗讀物。看教材確實是一個痛苦的過程，誰也逃避不了。對于經濟法教材，一般都是看第一遍的時候很痛苦，看第二遍的時候很無奈，看第三遍的時候很輕松，看第四遍的時候感覺像小說，看第五、第六遍……的時候基本上就像自己寫的了，書讀百遍，其義自現的道理也正在于此。
對經濟法的教材可分三步閱讀：第一步通讀(從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解)；第二步細讀(對具體的重要法律規定一定要細看、弄懂)；第三步精讀(重點章節的內容在考試中的分值很高，一定要學會合理分配時間，重點章節一定要花工夫重點掌握)。
(六)關于練習
如果經濟法教材是正餐的話，那么經濟法練習就相當于飯后甜點，如果光吃甜點而不吃正餐的話后果之一是感覺太膩，之二是營養不良，因此考生務必要在掌握教材和課程的基礎上運用正確的方法進行練習。建議將同步訓練中的某一類題型做完后再與參考答案加以比較，特別注意要弄懂自己的答案與參考答案不一致的原因，搞清楚自己錯在哪里，為什么會錯，正確的應當是什么。通過練習，真正掌握教材中涉及的相關知識點，如果只求一知半解，練習的效果也將受到影響。需要指出的是，教材中的考點是有限的，但考試的題型卻是多樣的，命題的角度也是多種多樣的。只有通過同步系統訓練，在理解的基礎上具備舉一反三的能力，才能較好地應對考試中的各種變化，以達到“釜底抽薪”的效果，如果僅僅搞題海戰術只能是“揚湯止沸”而無法從根本上解決問題。另外，考前2周左右應當有所選擇地做幾套模擬試題，全面檢驗自己的學習成果。以適應考試的題型和題量，鞏固所學的知識，找出學習的盲點，并攻克薄弱環節，實際的演習是上戰場之前的充分準備。
(七)關于答題
考生要注意答題技巧，抓住要點簡練答題以節省時間。在考試過程中，把握“得分點”很重要。有的考生寫的內容非常多，但閱卷老師看的頭暈眼花也找不到幾個像樣的得分點，這說明考生回答問題不得要領。根據評分要求，案例分析題的回答必須要有法律規定的表述，否則就會失分，因此一定要通過復習鍛煉自己“一語中的”的能力，幾個關鍵詞語就能寫到閱卷老師的“心坎”里面去，讓閱卷老師“頭不暈、眼不花、上樓也有勁兒”，相應的分數考生也就拿到了。另外，考試中各個題型的時間分配也是大家必須要做好估算的。注會經濟法考試時間為2個小時，用類似春晚小品《不差錢》中“小沈陽”的話來說就是“考試其實可短暫了，這鍵盤一按，一抬，這一場就過去了哈”。因此，為了留足案例分析題審題和答題的時間，客觀題部分務必做到“穩、準、快”三點要求，其解答的時間盡量不要超過1個小時，如果超過1個小時的話很難保證主觀題的做題時間。尤其是遭遇到一些特殊情況，例如在2011年的考試中，考生們驚奇地發現注會經濟法主觀題由樣題中的4道變為了6道，這樣即便留1個小時來做的話時間也是非常緊迫的，而且每年考試這種“不按常理出牌”的套路似乎也成為了常態，因此考生要做好迎擊遭遇戰的準備，建議考生平時做客觀題時就要在準確性的基礎上盡量縮短做題時間，否則很難在實戰中做完整套試卷。在此還要借用“小沈陽”的一句話，“考場上最痛苦的是什么呢，是有時間但題不會做，比這還痛苦的呢，就是題都會做，時間沒了”。
(八)關于機考新形勢的應對
(1)當初紙面考試時很多人都在想，如果能機考就好了，平時老打字了，寫字不快，但現在機考真的來了，很多考生卻又害怕打字速度跟不上了。其實這個問題根本不用擔心，考生平時工作中運用的打字完全可以應對機考的答題。實際上，客觀題就是點擊鼠標而已，而主觀題其實需要打的字也并不多。
(2)準備個棉花類的耳塞，保持自己心里平靜。因為機考現場大家一起“噼里啪啦”地敲擊鍵盤的聲音很亂很雜，如果不適應的話肯定會影響考試情緒，尤其是自己做題“卡殼”的時候卻聽到別人興高采烈的打字聲音，此時一定會很煩躁，心里就更加平靜不了了，因此準備個合適的耳塞還是很重要的。
(3)考生可以把注會經濟法教材打成電子版。如果平時工作不太接觸電腦并且對自己打字能力確實沒有自信的話，那么可以試著用經濟法教材來訓練打字，一方面可以通過打字來復習教材內容，另外一方面可以加快打字速度，一舉兩得，很有可能教材在打成電子版之時就是您順利通過考試之日。
