918離我們漸遠了，注會考生的罵聲也漸小了，但堵在我心中的石頭卻日趨沉重了。

　　誠然，作為注冊會計師命題小組的成員，我們都已經作了充分的挨罵準備，我們的臉皮都是非常厚的。誰如果指望用他們的口水把我們淹沒，那他肯定是顯得太幼稚了。因為大家都很清楚，注冊會計師考試是什么樣的考試，關系著成千上萬人的命運，那些沒能考試過關的人把氣出在我們頭上，雖然不合情理，但可以想象。所以我們必須做好充足的挨罵準備，苦練臉皮增厚的基本功。但是面對眾多的譴責聲，捫心自問，我們就真的能做到心地坦然？我們命題的手段就真的不應該光明正大？當某一天走到大街上從人群中沖出幾個注會考生將我們報揍一頓的時候難道我們就真的認為這是一群喪失理智的神經病而自己一點責任沒有？難道我們就真的僅僅是寄希望于我們的照片不被貼出來而躲開挨打的命運？或許有些人已經修煉的爐火純青，罵聲不絕而不怒，暴揍加身而不驚。但我相信我還達不到那么高的境界，我這顆戰戰兢兢的心總是搞得我夜不能寐，日不能安，還是讓我講出來吧。但愿得會因此使得一些考生幡然醒悟，但愿得會因此使中國再減少一些范進，但愿得我的丑陋的心靈會得到上帝的寬恕。
　　
　　 每當我看到一輪注冊會計師考試結束后，有人就開始準備下一輪的學習，我佩服他們的學習精神，但同時也暗笑他們的幼稚：是啊，天下又有多少考生能真正認識到這種考試的內幕？又有多少考生不是抱著付出必有回報，天才來自勤奮的信條來指望以自己的勤奮，自己的汗水，自己的犧牲來博取來日的60分！大學可以考上，研究生考試可以通過，中級可以門門80以上，注會考試，雖然聽說很難，但只要我們付出了，還會考不過去？我告訴大家，沒有刻苦的學習，沒有堅實的實力，是絕對考不過去的；但是刻苦的學習，堅實的實力也絕對不等于一定會考過去！實際上絕大部分這樣的考生命中注定是永遠考不過去的。他們以為自己努力不夠，以為自己不夠聰明，以為自己存在太多的失誤，其實他們沒有看到本質。
　　
　　 本質是什么？ 告訴你們吧，我們在命題時根本就沒有準備讓你們考過去。仔細回味一下，相信有些考生會明白過來。哦，怪不得某試卷怎么題量大得無論怎樣都做不完，怪不得某試卷題怎么那樣難，怪不得某試卷的題怎么出的那么偏，其實還不止這些。下面我就將我們慣用的伎倆簡單介紹一下：
　　
　　 大家知道了我們的指導思想－－保證能夠通過考試的人數不超過參考人數的某一比例，也就很容易知道我們的伎倆。（我們實在為難吶，因為以目前考生的真實水平，通過率可能會高達50%以上，不采取堅決果斷切實有效的措施，我們就要丟飯碗砸牌子！）
　　
　　 伎倆一，以難取勝。難到什么程度？難到幾乎所有的考生都無法在規定的時間內作出。而且這樣的題所占的分數相當大，總會有二三十分吧。你們想一想，100分的試題減去二三十分，意味著什么？我還可以告訴大家，那些客觀題其實很難拿分，像多選題，你得一分很難，但得零分就非常容易。判斷題還有倒扣分。我只需要一道這樣的難題就可以將大家實際能拿到的分數降低到70分了，在70分中要拿60分，沒有多少人能做得到。

　　 伎倆二，大量的偏題。注會的復習時間很短，大家知道要抓重點。什么是重點？不是你們的輔導老師說了算，得是我們說了算。我們會偏到超出教材，超出準則，任憑你們天大的本事，也不能猜得出。另外還可以告訴你們，我們已經注意到現在的遠程教育發展迅猛，有些老師已經對實現我們的目的構成了嚴重的威脅，我們不得不采取相應的反制措施。我們注意到中央財經大學有個年輕人，被吹捧為中國經濟法第一人，你們知道我們心里是什么滋味嗎？我們這把年紀，應該是學術界的名人吧？也沒有誰尊稱我們是什么第一人？一個毛小伙子就成了第一人？如果都像他那樣搞的話（據統計，報過他的輔導班的通過率超出50%，這簡直就是洪水猛獸！），我們怎么控制及格率？我們不會永遠是喜新厭舊，我們也會一反常規，再也不能讓人隨意就可以猜出我們的考題了！大家可以看看今年的經濟法和財務管理稅法，是不是大家認為必考的新增內容并沒有出現？

　　伎倆三，以量取勝。這其實是最簡單的辦法，人人都可以用的辦法。當然我們不能絕對保證所有的人都做不完，但我們可以以很高的可信賴程度，比如95%的可信賴程度合理保證90%以上的考生絕對無法在規定的時間內作完考題，90%以上的考生無論如何努力，總是要在交卷鈴打響的時候，才會發現自己有一道二三十分的題還沒有開始做。我們經過認真的測算，就是讓我們這些出題的本人去做，用最快的書寫速度，也是要留下一道二三十分的大題。不這樣怎么能保證控制及格率？
　　
　　 伎倆四，人為的將題目或者答案搞錯。大家也許注意到了，試卷中會有些錯誤。當然我們不否認由于自己的水平有限，會出現一些錯誤。但我可以告訴大家，當你發現錯誤的時候，不要想當然的認為是我們這些出題人真的水平還不如你！我們是有意的這樣搞，目的還是一個，絕對降低你們的分數，以達到不讓你們及格的目的。你們可以看看04年的財務管理的第一個計算題，可持續增長率的問題，用不同的公式計算得出的結論會相同嗎？你們可以看看01年的稅法，那個消費稅的題，他們的答案正確嗎？05年的審計中，我們有意的將試算平衡表負債權益那張表的審定數搞成了借方，發現這個錯誤的還以為是印刷錯誤。但我們堅信，發現這個錯誤的畢竟是少數，我們完全可以憑此來人為調節分數。
　　
　　 伎倆五，模棱兩可。這一點想必大家深有體會了，也是我們挨罵比較多的。但是我告訴大家，我們還是喜歡這樣的題目，因為這樣的題目從理論上說的過去，我們要考你們的職業判斷能力，實際職業中離不開大量的專業判斷。更主要的是這樣的題目最便于我們人為調節分數，我們一道題有不同的答案，具體哪個答案算正確，就要看大家的答題情況了。 　
　　
　　 伎倆六，充分利用你們的輔導講師去散布一些信息。這些是兵法中常用的手法，我們也只是將財務管理的信號傳遞原則作了活的運用。我們會通過你們崇拜的老師來告訴你們－－-什么內容可能會不考，這樣你們必定會因為時間緊而放棄復習，從而我們可以出其不意攻其不備。這可不要怪我們，我們只是說可能不會考，又沒有絕對保證，誰讓你們放棄復習呢？
　
　　 伎倆七，廣布陷阱。應該說這種方法是最不應該招罵的。我們在每門中都廣泛使用這種戰術，尤以稅法財務管理為準。看到大家考完稅法財務管理后反應頗好，不少人堅信這回是必過了！我可以告訴大家，你們表現得又過于幼稚了。我們是干什么吃的？難道我們就忘了我們的終極目的？就會那么輕松讓你們大批的過關？不在難度上卡你，不在量上卡你，不在偏題怪題上卡你，讓你們大批的過關，哪有那樣的好事？我們已經布置了足夠多的陷阱，已經足夠保證90%的無法過關。
　　
　　 伎倆八，如果萬一我們失手，我們還有最后一招，人為調節分數。正如同我前面講的，我們有意的將題目搞錯，搞得模棱兩可，也都是為日后的調節分數埋下了伏筆。可以說為了達到控制及格率我們是嘔心瀝血，費盡心機，幾近江郎才盡了。還要蒙受你們考生的百般辱罵，我們容易嗎？04年的財務管理，大家考后，普遍反映良好，有的在網上狂叫“爽！”，好，我們叫你們爽個夠！結果及格率是多少？你們都看到了！告訴你們真實的及格率要比你們看到的高，確確實實有些人罵得對，是我們硬性的將他們從60分以上的隊伍中總給拽了回來！ 　
　　
　　 其實我們能用的方法遠不止這些，我也不可能將所有的都告訴你們。講得太多了，我的同行，我的頂頭上司便會一眼看出我的身份！我也不想因此而丟掉我的飯碗。 　　
　　
　　 我想告訴大家的是，考生朋友們要學會透過現象看本質，考不過，并不是真的你們沒有哪個水平，而是因為出題人根本就沒打算讓那么多的人通過，每份試卷中，總會有二三十分，出題人根本就沒有打算讓你得到，所以不論你怎樣努力，你都是很難通過的。考過的考生是絕對有實力（當然由于內部控制的固有局限性，總有一部分會以特殊的方式通過，這一部分屬于例外）的，但起關鍵作用的卻是除了實力之外的運氣的因素。考不過的考生，至少有40%是有實力的，但你們沒有那個運氣，你們能怪誰呢？考過的考生一要有實力，二要有運氣，這些人占整個應該通過考試的群體的20%，80%的要去詛咒你們的運氣吧！（所有這些比例數字都是本人個人的估計，不代表中注協）不要把我們這些出題人成為你們通不過的替罪羊！我們也是人，我們也需要理解和尊重。 　
　　
　　 如果學得不夠好的話，如果單從過關的角度來講，我勸你們可以放心大膽的不進考場；下了勁的考生請面對現實，審視你們是否有足夠的運氣，否則也大可以不用進考場，從某種意義上來講，運氣成了決定你能否通過的唯一因素！
　　
　　 同時我還要再一次奉勸那些苦苦拼搏數年仍在泥潭掙扎的朋友，不要過分譴責自己，你們已經盡心盡力了，你們沒有任何罪過，你們不應該背上沉重的包袱，非得向范進學習。你們的生活應該充滿歡悅，你們不需要無盡無休的悲傷。