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教師資格證結構化面試特訓：5月6日結構化面試3道題-幼兒
熱帖 -
2019-05-06來自 o**6
距離教師資格證面試還有12天，每天掌握3道結構化面試試題，get結構化套路，輕松搞定結構化面試！
5月6日教師資格結構化3道題
一、在上課時，你發現有個幼兒尿褲子了。作為幼兒老師，你怎么辦?
二、班里有個幼兒很活潑好動，作為幼兒教師，你會怎么辦?
三、幼兒園為了保障幼兒安全，不讓幼兒教師為幼兒設置大型游戲。對此，你怎么看?
參考答案
[replyView]一、在上課時，你發現有個幼兒尿褲子了。作為幼兒老師，你怎么辦?
1.幼兒上課尿褲子，這是受幼兒年齡特征和身心發展因素影響的。我會耐心對待，在保證教學正常進行的同時，維護好幼兒的自尊心。
2.我會通過眼神、手勢等肢體動作暗示保育員或者配班老師，將尿褲子的幼兒單獨帶到休息室或者衛生間，幫他換好備用的干凈衣褲后，再送回教室繼續上課。
3.在這期間，我會通過提問、集體游戲等方式，吸引其他幼兒的注意力，繼續進行課程內容的講授。
4.課后我會單獨和該幼兒談心，讓他不要過分自責，或者覺得難為情，充分保護他的自尊心。并叮囑幼兒以后想小便時，要告訴老師或是自己主動到衛生間上廁所。另外，我會告訴他我不會把這件事情告訴其他小朋友，消除幼兒的心理負擔。
二、班里有個幼兒很活潑好動，作為幼兒教師，你會怎么辦?
1.針對活潑好動的幼兒，我會采取個性化教育，因材施教。
2.在一日生活或者游戲過程中，我會特別關注活潑好動的幼兒，并告訴他如何遵守課堂秩序以及怎樣在上課、游戲中進行合作等。
3.當活潑好動的幼兒有進步時，如每當幼兒按照課堂要求端坐在位子上或者安靜地坐在位子上進餐時，我會及時鼓勵和表揚他，以強化他的良好行為習慣。
4.多與幼兒家長溝通，我會把孩子在園的情況反饋給家長，引起家長的重視。同時，我也會給家長一些教育建議，讓家長鞏固老師在園的教育效果。
三、幼兒園為了保障幼兒安全，不讓幼兒教師為幼兒設置大型游戲。對此，你怎么看?
1.幼兒園想要保障幼兒安全，防止幼兒受到意外傷害的初衷是無可厚非的，但因此而禁止幼兒教師為幼兒設置大型游戲，難免有因噎廢食之嫌，此舉不可取。
2.游戲活動是幼兒認識客觀世界、獲得身心各方面發展的最基本手段。通過游戲，幼兒可以學會克服各種困難，而大型游戲不僅有助于培養幼兒動手動腦的能力、語言能力、運動能力以及想象力等，還有利于培養幼兒的創新精神。但不可否認，因為幼兒年齡小，自控力不強，在集體活動中存在著許多的安全隱患。
3.幼兒園不應該一禁了之，應致力于消除安全隱患，為幼兒創造一個安全、健康的環境。一是教師要培養幼兒在游戲中的自我保護意識。除了安全說教以外，還需要讓幼兒通過摸、聞、看、聽等動作，提升安全意識。二是教師應該制止幼兒在游戲中的不安全舉動，及時對幼兒進行引導。三是教師對游戲材料、內容的選擇要具有一定的安全性。比如應選擇無毒、無味、對幼兒無傷害隱患的器具材料，形狀忌尖銳。[/replyView]
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