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2019初級社會工作者《社會工作實務》臨考沖刺題（6月10日）
熱帖 -
2019-06-10來自 l**9
2019年社會工作者考試進入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進行適量的試題練習有利于鞏固知識點，達到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區回帖可見！】
1、某社區位于城鄉結合部，除常住居民外，還有大量外來務工人員，管理和服務未能跟上，社區衛生環境和治安狀況不佳。社會工作者希望通過控制式教育改善該社區狀況，為此可以采取的做法是( )。
A.為外來務工人員舉辦環保講座
B.在社區展覽破壞社區環境后果的圖片
C.與社區居民共同分析環境衛生問題
D.告知社區居民環境衛生投訴電話
參考答案：[replyView]B
【解析】控制式教育，即通過一些宣傳教育的活動，重點控制不守公德和秩序的行為。這種社區教育是以阻止性為主，通常是樹立正面的模范去宣傳公民應有的態度和表現。故本題應選B。[/replyView]
2、在參與化解醫患矛盾時，社會工作者的主要角色是( )。
A.醫患關系的調解者
B.患者的代理人
C.醫患矛盾的仲裁者
D.醫院的代言人
參考答案：[replyView]A
【解析】從醫患關系的角度看醫院社會工作的內容，社會工作者以調解者的身份處理醫患關系。盡管醫務社會工作者是醫療團隊的一員，但其專業價值的要求決定了醫務社會工作者需要為患者服務，在醫患關系的處理上要充分考慮患者的需求和利益。因此。由醫務社會工作者扮演調解者的角色處理醫患關系，這樣的安排會更恰當，更能保證患者利益。[/replyView]
3、社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦，在他們講述問題后，小王介紹了機構的服務范圍和要求，并且與小李夫婦協商問題解決的優先次序。
小王的上述做法屬于社會工作實務過程中的( )。
A.接案
B.預估
C.計劃
D.評估
參考答案：[replyView]A
【解析】接案時應注意的事項包括：決定是否需要緊急介入;權衡是否有能力處理問題：決定問題的優先次序;保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍。題干所描述的情況屬于接案的一部分，故答案選A。[/replyView]
4、張老師發現自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到，小花一直低著頭不說話，都是張老師在替她回答問題。
上述案例中，小花屬于( )的服務對象。
A.潛在
B.現有
C.自愿
D.外展
參考答案：[replyView]A
【解析】潛在服務對象是指那些尚未使用或接受社會工作者協助和資源幫助.但未來可能需要服務資源和協助的服務對象;現有服務對象是指那些主動求助和轉介及外展而來的、已經使用社會工作者提供的資源或正在接受社會工作者協助的服務對象：自愿型服務對象指那些認識到需要協助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人;由社會工作者通過外展而成為服務對象的。是指那些既不是自己主動求助，也不是由他人或機構轉介而來的服務對象，而是由社會工作者主動接觸并使他們接受服務的。根據題干描述的情況，小花經張老師介紹，接觸了社會工作者小江，但是尚未接受幫助，因而屬于潛在服務對象，答案為A項。[/replyView]
5、小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。
小趙的下列提問中.恰當的是( )
A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現的?”
B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”
C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”
D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”
參考答案：[replyView]A
【解析】小紅因婚姻問題前來求助，解決問題首先需要找出造成問題的原因，B、C、D項可在找到問題根源之后進一步討論，故答案為A。[/replyView]
6、社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組，督導要求她對小組過程的每一個環節分別做出評估。
為此，小王應向督導提供有關服務過程中的( )信息。
A.服務網絡
B.服務結果
C.介入對象
D.介入行動
參考答案：[replyView]D
【解析】過程評估提供有關服務過程的各種信息，包括工作目標、介入過程、介入行動和介入影響。故而本題答案選D項。[/replyView]
7、小強是小學四年級學生。在學校經常欺負同學，小強知道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃，需要進行基線測量。
下列測量方法中，正確的是( )。
A.觀察小強目前是否欺負同學
B.觀察小強目前欺負同學的次數
C.觀察小強欺負同學行為的變化
D.觀察小強欺負同學行為是否消除
參考答案：[replyView]B
【解析】基線測量是在介入開始時對服務對象的狀況進行測量，建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標準基線，以評估介入前后的變化，以此判斷介入目標實現的程度。B項，小強目前欺負同學的次數可作為一個標準基線，其他三項難以明確作為具體基線，故答案為B。[/replyView]
8、為了提升白血病患兒的醫療服務質量，社會工作者開展了一系列專業服務。下列服務屬于宏觀層面的是( )。
A.參與醫生查房，了解白血病患兒家庭的實際困難
B.開展調研.向政府提交白血病患兒醫療救助政策建議
C.開辦支持小組.提升白血病患兒家庭的自我效能感
D.進行資源鏈接.請志愿者與白血病患兒家庭“一對一”結對
參考答案：[replyView]B
【解析】醫務社會工作者的專業角色既有宏觀層面的政策倡導與健康宣傳活動.又有中觀層面的社區健康和職業健康，還有微觀層面的病人照顧等。B項屬于宏觀層面的服務。[/replyView]
9、老張是某精神衛生中心的社會工作者，目前正在為16歲的患者小剛提供服務，幫助其回歸社會。老張的下列做法中，正確的是( )。
A.到小剛所在社區宣傳心理衛生知識
B.協助小剛加強與家庭和有關機構的聯結
C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息
D.告知精神科醫生小剛的發病史和生活習慣
參考答案：[replyView]B
【解析】精神疾病不僅給患者造成生理和心理的困擾，同時也使患者的社會功能退縮，如因患精神疾病無法上學、上班等。醫務社會工作者可以通過探訪、咨詢等方法幫助精神疾病患者聯系家庭、學校和有關機構，為他們重新回歸社會做好各種必要的準備。故選B。[/replyView]
10、張女士.55歲，因患乳腺癌接受了****切除手術及化療。手術后張女士感到身體外形發生改變，擔心丈夫不再疼愛她，害怕疾病可能復發，因而情緒低落。時常哭泣。對此，社會工作者首先應做的是( )。
A.激發張女士對未來的期待
B.引導張女士轉變思維模式
C.減輕張女士手術后的焦慮
D.協助張女士調整生活方式
參考答案：[replyView]C
【解析】張女士在術后除了繼續進行藥物治療以外，還要進行心理治療。目前張女士的情緒因手術而變得異常焦慮，社會工作者首先要做的就是幫其疏導情緒，減輕焦慮。故選C。[/replyView]
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