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2019-06-12來自 l**9
2019年社會工作者考試進入沖刺階段,不積跬步無以至千里,每天進行適量的試題練習有利于鞏固知識點,達到查漏補缺的效果!下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案,下方評論區回帖可見!】
1、某社會福利機構收養了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式,但在實施過程中卻出現了大孩子欺負小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組工作方法對此問題進行干預。
下列說法中,最合適的是( )。
A.鼓勵大孩子給小孩子補習功課
B.將大孩子和小孩子分開組織活動
C.鼓勵小孩子聯合起來向福利機構負責人反映
D.結合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動
參考答案:[replyView]D[/replyView]
2、小月今年13歲,父母離異后與母親一起生活。最近,她結交了一些不良少年,開始經常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔心小月,希望她能好好學習。母女倆經常發生爭執,關系非常緊張。在評估了小月母女的需求后,社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務。
下列服務中屬于親職教育的是( )。
A.為小月提供溝通技巧訓練
B.為小月提供課業輔導
C.讓小月改變夜不歸宿的行為
D.為小月母親提供溝通技巧訓練
參考答案:[replyView]D
參考解析:親職教育服務大多以順練的方式為主,其訓練的內容有:溝通技巧、環境設計技巧、家長訓練、家庭改變技巧等。[/replyView]
3、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內向,平時喜歡畫漫畫,但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是說“你不行的”、“你不會的”,所以她覺得處處不如別人,非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。
當看小琴畫的漫畫時,老王適宜的回應是( )。
A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。
B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”
C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。
D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”。
參考答案:[replyView]B[/replyView]
4、小強父母向社會工作者反映,小強進入青春期后性格有了很大的改變,追求另類,不僅將頭發染成黃色,在胸前和手臂上繪有紋身,還在學校組織了一個搖滾樂隊。父母覺得小強應該將精力放在學習上,而小強認為父母觀念落后,雙方經常發生爭執,有時小強甚至一個星期不和父母說話。
從文化角度分析,小強屬于( )。
A.政治偏激青年
B.問題青年
C.文化叛逆青年
D.正直青年
參考答案:[replyView]C
參考解析:從文化角度對青少年行為及其特點分類:第一,正直青年,指那些循規蹈矩的青少年,他們似乎不需要經歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期。第二,問題青年,指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年,他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。第三,文化叛逆青年,這類青少年不甘平凡,喜歡標新立異.追求獨特的文化或生活品味,建立自己的一套生活方式。第四,政治偏激青年,他們好打抱不平,認同并采取激進的行動,以追求某些理想或社會取向。[/replyView]
5、16歲的小紅因為填報中考志愿與父母發生沖突。父母希望小紅填報本市最好的中學,小紅卻因沒有充分把握而拒絕。社會工作者了解小紅的情況后,采取的恰當做法是( )。
A.建議父母尊重小紅的選擇
B.肯定小紅拒絕的理由
C.鼓勵小紅自己分析拒絕的理由
D.勸說小紅聽從父母的要求
參考答案:[replyView]C[/replyView]
6、某社區的不少居民反映,他們擔心孩子暑假期間無人照管,不是上網就是閑逛, 希望社區能夠組織一些活動。針對社區居民的要求,社會工作者可以設計和組織的發展性青少年社會工作活動是( )。
A.網癮戒除小組
B.課業補習小組
C.父母親職小組
D.戶外拓展小組
參考答案:[replyView]B
參考解析:課業輔導小組的開展,一方面,希望通過功課輔導的形式,為組員營造一個良好的學習氛圍,促進組員的自主學習、互助學習以及義工對組員進行功課輔導。另一方面,希望促進組員之間的溝通與合作。同時希望借此小組,進一步宣傳中心的服務.擴寬服務對象的群體。[/replyView]
7、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自已的優點和不足。通過分享,組員們增進了彼此之間的了解,加深了對自己的認識。獲得了成長。
上述小組工作的效果是通過( )取得的。
A.情緒疏導
B.技能學習
C.自我探索
D.知識傳授
參考答案:[replyView]C[/replyView]
8、某地幼兒園出現了教師虐待兒童事件。社會工作者進行緊急介入。首先應做的是( )。
A.協助警察逮捕施虐教師
B.運用量表評估兒童受傷害程度
C.保護受虐兒童的安全
D.協助受虐兒童表達他們的感受
參考答案:[replyView]C
參考解析:對受虐兒童的輔導是兒童社會工作介入的第一步,它優先考慮的是兒童的全,進而協助兒童溝通及表達他們的感覺。[/replyView]
9、社會工作者小王對有厭學傾向的小軍進行個案輔導。考慮到小軍平時沉默寡言。小王選擇了沙盤治療的方法。
下列操作中,正確的做法是( )。
A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中
B.向小軍母親解釋小軍每個擺放行為的象征意義
C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎勵送給他
D.守護和陪伴在小軍旁邊觀察記錄,讓小軍自己和沙盤交流
參考答案:[replyView]D
參考解析:沙盤游戲是借助沙盤探索自我的歷程。在兒童開始擺放沙盤世界,此時所奉行的是“非語言的治療”原則.治療師盡可能保持一種守護性和陪伴性的觀察和記錄,并努力讓兒童自己和沙盤交流。[/replyView]
10、社會工作者為某打工子弟中學的新生設立了“大哥哥大姐姐”項目,其主要內容包括幫助新生適應學校生活,并在他們學習遇到困難的時候提供課業輔導,促進新老學生的交流。
該項目屬于( )青少年社會工作。
A.治療性
B.發展性
C.預防性
D.康復性
參考答案:[replyView]C
參考解析:預防性青少年社會工作,是指通過社會工作的各類服務,對一些潛在的、阻礙社會功能有效發揮的條件和情景進行早期發現和控制的過程。主要內容:改善家庭環境,提供親職教育機會和父母管教的技巧;改善學校生活環境,加強學業輔導;改善社區生活環境.整合社區資源;建立學校、家庭、社區良性互動的模式;倡導有效的青少年服務和發展政策等。[/replyView]
考后發布:2019年社會工作者考試真題及答案
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