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【初級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)】網(wǎng)課老師幫我提高復(fù)習(xí)效率（a25884103，實(shí)務(wù)87，經(jīng)濟(jì)法92）
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2019-06-12來自 a**3
? 2019年，我報(bào)名了233網(wǎng)校的網(wǎng)課，并經(jīng)過了幾個(gè)月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)后，有驚無險(xiǎn)地通過了初級(jí)會(huì)計(jì)考試，在這，將自己的一些心得體會(huì)記錄下來，供大家交流參考。
? 首先，在復(fù)習(xí)前要有規(guī)劃，制定科學(xué)備考計(jì)劃。
? 正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。初級(jí)會(huì)計(jì)考試設(shè)計(jì)的考試科目有2門，知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜，在考前的三個(gè)月，我利用233網(wǎng)校，制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。將一個(gè)大目標(biāo)有效分解為若干小目標(biāo)，確保每個(gè)月、每一周、每一天都能完成一環(huán)，從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且計(jì)劃制定后，需要高度自律，按部就班完成，積跬步程千里。
? 其次，利用好網(wǎng)課，輔導(dǎo)書課結(jié)合。
? 我對(duì)經(jīng)濟(jì)法和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)可謂零基礎(chǔ)。因而通過聽課的模式進(jìn)行了第一輪的學(xué)習(xí)，并結(jié)合輔導(dǎo)教材及真題，完成了第二輪復(fù)習(xí)，一開始，我也只是自己看書學(xué)習(xí)，但很快就發(fā)現(xiàn)，自己容易抓不住重點(diǎn)，像個(gè)無頭蒼蠅一樣不知所措，而網(wǎng)課老師思路清楚、重點(diǎn)明晰，能幫我梳理知識(shí)、把握考點(diǎn)，大大提高了復(fù)習(xí)效率。
? 再者，在有限的時(shí)間里，多做題、做好題。
? 初級(jí)會(huì)計(jì)考試歸根結(jié)底還是要做題，所以對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)必須以習(xí)題的方式確保掌握。不僅要對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解，而且要在理解了的基礎(chǔ)上會(huì)做題，最終達(dá)到到了考場(chǎng)能夠準(zhǔn)確的做出正確答案。我在演練初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的歷年試題時(shí)，先自己獨(dú)立完成，再對(duì)照答案，將做錯(cuò)的題進(jìn)行標(biāo)注，這樣第二次回顧真題時(shí)，就有針對(duì)性地重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題，從中準(zhǔn)確把握了復(fù)習(xí)深度，掌握了恰當(dāng)?shù)拇痤}技巧。例如：在作答時(shí)要認(rèn)真審題，看清題干如何描述，避免一連導(dǎo)致幾道題都選錯(cuò)的現(xiàn)象發(fā)生。面對(duì)不定項(xiàng)選擇題不要心存顧忌，不定項(xiàng)選擇題各小題的題目一般來說都是由易至難，是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)合考查，對(duì)于有把握的選項(xiàng)果斷選擇，沒有把握的不要選，得到少選部分分值也可以獲得更高的綜合分?jǐn)?shù)。對(duì)于判斷題，如果直接判斷困難，可以通過倒推法進(jìn)行判斷，假設(shè)題干描述成立再去看是否有矛盾存在；或是看題干中是否含有絕對(duì)概念和相對(duì)概念的詞匯，找出絕對(duì)概念次試圖證明其正確性，如果沒有立論可能即為“錯(cuò)”；還有一些政策類內(nèi)容描述的非常詳細(xì)全面，沒有明顯錯(cuò)誤表述，一般來說是正確的，但由于多選題實(shí)行“倒扣分”制，沒有十足把握建議不要僅憑猜測(cè)作答。
? 以上是我的經(jīng)驗(yàn)之談，希望對(duì)大家有所幫助，祝大家早日通過初級(jí)會(huì)計(jì)考試。
以上內(nèi)容為學(xué)員所寫，僅代表學(xué)員觀點(diǎn)，不代表網(wǎng)校立場(chǎng)。