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2019初級社會工作者《社會工作實務》臨考沖刺題（6月16日）
熱帖 -
2019-06-14來自 l**9
2019年社會工作者考試進入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進行適量的試題練習有利于鞏固知識點，達到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區回帖可見！】
1. 近年來，一些地區或學校開辦“免費午餐”，這屬于社會救助中的________范疇。
A.教育救助
B.臨時救助
C.特困人員救助
D.受災人員救助
參考答案：[replyView]A
參考解析：在社會救助體系中，教育救助的內容主要包括減免相關費用、發放助學金、給予生活補助、安排勤工助學等。一些地區或學校給貧困學生發放學習用品、校服或提供免費午餐等，也屬于教育救助的范疇。[/replyView]
2. 某社區老年人比例高，獨居高齡老人較多，這些老人對環境的適應力下降，生活自理能力不足，因此，對他們進行社區照顧十分必要。下列社會工作服務中，屬于社區照顧的是：
A.倡導尊重老年人的社會風尚，促進社區和諧
B.聯系社會各界，調動資源，滿足老年人生活需要
C.培養老年人骨干分子，帶動社區老年人參與社區事務
D.整合社區資源，興建大型養老機構以滿足養老需要
參考答案：[replyView]B
參考解析：社區照顧是指整合全部社會資源，運用正規照顧和非正規照顧網絡，為需要照顧人士在家庭或者社區中提供全面照顧，促成其過正常人的生活。一般而言，照顧基本可以從四個不同層面進行界定：①行動照顧——起居飲食的照顧、打掃居所、代為購物等;②物質支援——提供衣物家具和現金、食物等;③心理支持——問候、安慰、輔導等;④整體關懷——留意生活環境、發動周圍資源以支援等。[/replyView]
3. 小王是敬老院的社會工作者，他開展了一系列活動，以改善敬老院的照顧質量。其中，屬于園藝模式的活動是：
A.組織老年人參加社區文藝演出
B.改善敬老院的無障礙設施
C.請營養顧問評估并改進現有食譜
D.定期為老年人進行健康檢查
參考答案：[replyView]A
參考解析：“園藝模式”中，首要任務是滿足老人未得到滿足的需要，開發老人的能量和未得以實現的能力。“園藝模式”所提供的照顧是以人為本的，重點是老人的社會和感情要求。[/replyView]
4. 老年個案社會工作中，在________階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。
A.接案
B.結案
C.介入
D.預估
參考答案：[replyView]D
參考解析：老年個案工作通常也要經過接案、預估、計劃、介入、評估與結案六個階段。在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。[/replyView]
5. 某機構為實現家庭零暴力的目標，實施了一系列的干預服務。下列做法中對受暴婦女沒有幫助的是：
A.聯合公檢法司醫等機構，倡導綜合干預
B.建立受暴婦女支持小組
C.開設婦女心理及法律咨詢熱線
D.幫助受暴婦女尋找自身原因
參考答案：[replyView]D
參考解析：針對婦女暴力的干預原則明確要求接納受害婦女描述的問題而不是責怪受害者。[/replyView]
6. 下列選項中，哪一項不屬于婦女增能的主要方法?
A.鼓勵和肯定
B.封閉式
C.權力分析
D.意識覺醒
參考答案：[replyView]B
參考解析：婦女增能的干預方法要求透明化。[/replyView]
7. 老高夫妻倆關系很好，有一個兒子，很乖巧聽話，學習也很好。自從兒子離家上大學后，老高的妻子開始郁郁寡歡，感覺很孤獨，于是向社會工作者求助。社會工作者分析老高妻子的情況后，向其妻子介紹每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求，家庭成員應及時調整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者使用的理論解釋是：
A.家庭系統理論
B.家庭生命周期理論
C.生態系統理論
D.結構式家庭治療理論
參考答案：[replyView]B
參考解析：生命周期理論認為家庭在每一個階段都有自己的任務，家庭成員要根據任務及時調整自己的角色。[/replyView]
8. 在家庭干預過程中，社會工作者需要運用一些專業的技巧影響受助的家庭成員，以推動受助家庭成員發生積極的改變。其中常用的干預技巧不包括：
A.觀察
B.再標簽
C.家庭結構圖
D.例子使用
參考答案：[replyView]C
參考解析：常用的干預技巧有觀察、聚焦、例子使用和再標簽。家庭結構圖屬于家庭評估的常用方法。[/replyView]
9. 學校社會工作者小楊在為學生提供服務中，綜合運用個案工作、小組工作、社區工作和項目化運作方法等一系列的專業方法和步驟進行服務介入，并且這些方法都是在科學理念的指導下設計完成的。這體現了學校社會工作的：
A.專業性
B.科學性
C.藝術性
D.網絡性
參考答案：[replyView]B
參考解析：學校社會工作所采用的專業服務方法都是在科學理念下形成的，這體現了學校社會工作的科學性。[/replyView]
10. 小學三年級學生小靜數學成績較差，學校社會工作者聯系志愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，學校社會工作者經常聽小靜說“不是我不想學習，而是我學不會。”為更好地幫助小靜，社會工作者需要提升小靜的：
A.個人形象
B.自尊自信
C.自我價值感
D.自我效能感
參考答案：[replyView]D
參考解析：自我效能感指個體對自己是否有能力為完成某一行為所進行的推測和判斷。該理論認為即便人的行為沒有對自己產生強化，但由于人對行為結果所能帶來的功效產生期望可能會主動進行那一活動。故選D。[/replyView]
考后發布：2019年社會工作者考試真題及答案
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