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2019初級社會工作者《社會工作實務》臨考沖刺題（6月19日）
熱帖 -
2019-06-19來自 l**9
2019年社會工作者考試進入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進行適量的試題練習有利于鞏固知識點，達到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區回帖可見！】
1、社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中，小王發現劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。
此時，小王首先應做的是( )。
A.由劉大爺決定小組是否繼續
B.請劉大爺想想不被組員接納的原因
C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密
D.調解組員間的沖突，保護劉大爺免受傷害
參考答案：[replyView]D
【解析】在老年小組工作中，要注意干預小組動力，保護小組成員免受傷害。小組可能變得有破壞性，讓老年人在情緒上感到極其焦灼不安，小組成員有可能在不自覺的情況下會變成實施心理虐待的“暴徒”。小組帶領者要適時解決小組內的沖突，或者做出解散小組的決定。故D項為最佳選項。[/replyView]
2、社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業服務。小李了解到，這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養、經濟支配等很多方面存在矛盾。經過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養兒防老”觀念是導致這對婆媳發生矛盾的深層根源。
小李的上述分析反映了( )對家庭的影響。
A.傳統性別制度
B.婆媳個人素質
C.傳統性別角色
D.婆媳兩代關系
參考答案：[replyView]A
【解析】婦女在婚姻家庭生活中遇到的婆媳關系問題通常圍繞孫輩教育、對老人贍養、孝順等方面，是社會性別問題在家庭中的反映，將婆媳矛盾看成是婆媳個人的素質問題，這樣的看法忽視了傳統性別制度(從夫居、養兒防老)是導致婆媳容易產生矛盾的深層根源。故A項為最佳選項。[/replyView]
3、社會工作者為協助做好社區的計劃生育管理工作，與社區工作人員共同制定了一系列評估指標。
下列指標中具有社會性別敏感性的是( )。
A.轄區內育齡婦女計劃生育知情選擇的比例
B.符合條件的育齡婦女采取長效節育措施的比例
C.對轄區內新婚夫婦進行計劃生育培訓的人次
D.對轄區內育齡婦女開展生殖健康培訓的次數
參考答案：[replyView]C
【解析】具有社會性別敏感性的生殖健康政策應該是男女共同承擔生育健康的責任和風險，而不僅僅是女性。故A、B、D項不符合，C項正確。[/replyView]
4、某兒童福利機構在社會工作者提議下設置了收容棄嬰的“安全島”。一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數。
這一現象提醒社會工作者應積極呼吁全社會共同關注女性( )的保障。
A.教育權
B.生命權
C.特殊權益
D.生育權
參考答案：[replyView]B
【解析】目前我國男女出生性別比例失衡，這是溺、棄女嬰的結果。男孩偏好導致女嬰的生命權利被剝奪，“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數，涉及女性生命權利的保障問題。故本題答案應為B。[/replyView]
5、盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。
這一事件說明殘疾人的( )應被重視。
A.社區康復權
B.社會福利權
C.文化生活權
D.環境友好權
參考答案：[replyView]D
【解析】殘疾人環境友好權主要指為殘疾人享有平等社會生活創造無障礙環境的權利。本題所描述的情況正是環境友好權沒得到保障.故答案為D。[/replyView]
6、社會工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅。經過面談和預估，小陳發現小紅和母親的溝通存在困難。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務中，屬于直接介人的有( )。
A.讓小紅扮演母親角色.體會母親的想法
B.指導小紅主動表達自己的想法。加強與母親溝通
C.聯系小紅母親，了解她對女兒的看法
D.邀請小紅母親參與輔導.增加與女兒的交流
E.指導小紅母親發現小紅的優點.增進對女兒的了解
參考答案：[replyView]AB
【解析】小紅存在與家人關系比較緊張的困境，與母親溝通存在困難。針對小紅的問題直接介入的策略有：(1)幫助其學習人際溝通技巧。讓小紅扮演母親角色，體會母親的想法。(2)鼓勵服務對象主動與母親進行交流溝通。故選AB。[/replyView]
7、社會工作者小秦針對服務對象小強的問題開展了5次服務，發現小強的狀況有了明顯改善，于是決定結案。小秦的下列結案做法中，正確的有( )。
A.與小強一起回顧服務開展的進程
B.提前告知小強結案的具體時間
C.與小強一起分析結案后面臨的困難
D.逐漸減少與小強直接交流的機會
E.轉移小強結案時出現的負面情緒
參考答案：[replyView]ABCD
【解析】結案反應的處理方法：(1)在結案前與服務對象回顧一下介入工作的過程，以確定結案的時機是否已經成熟。(2)提前讓服務對象知道結案時間，早些做好心理準備。(3)在結案階段社會工作者要逐漸減少與服務對象的接觸，提醒服務對象要學會自立。(4)社會工作者也要估計一些可能破壞改變成果的因素，預防問題的產生，繼續提供一些服務，并為服務對象提供能夠對他們有幫助的資源網絡。(5)安排正式的結案活動，讓服務對象分享各自的收獲。故選ABCD。[/replyView]
8、從優勢視角出發，社會工作者致力于為服務對象增能。為此，在制訂服務計劃時.社會工作者強調服務對象參與其中，這樣做的目的在于讓服務對象( )。
A.有自我成長的機會
B.看到自己對解決問題的貢獻
C.有機會為解決自己的問題做出努力
D.感覺到社會工作者是以服務對象為中心的
E.感覺到社會工作者是以問題為中心的
參考答案：[replyView]ABC
【解析】本題中，社會工作者的目的是為服務對象增能，故應選ABC。[/replyView]
9、流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估，并形成評估報告。該評估報告的內容應包括( )。
A.小華的需求情況
B.評估結論與服務建議
C.詳細的干預幫扶計劃
D.救助保護中心的基本信息
E.小華的主要問題及原因分析
參考答案：[replyView]AE
【解析】需要的評估包括兩個部分，一是確定目標對象，二是了解目標對象的特征和問題。故選AE。[/replyView]
10、“共創成長路”抗逆力服務項目旨在通過授課、講座、活動等方式，幫助青少年降低風險性因素，提高保護性因素，培養正向能力。這一服務項目具有( )的特點。
A.治療性
B.發展性
C.預防性
D.教育性
E.整合性
參考答案：[replyView]BC
【解析】青少年社會工作的主要內容：(1)發展性青少年社會工作，是指能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的生活能力得到增強的社會工作服務。(2)預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發揮的條件和情境進行早期發現和控制。(3)治療性的青少年社會工作是指運用各類專業方法，協助青少年恢復處于崩潰邊緣的社會功能。故本題應選BC。[/replyView]
考后發布：2019年社會工作者考試真題及答案
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