一、整體情況

整體難度較高 ：2025 年水利工程專業案例分析科目難度較大，被認為是監理工程師考試中最難的科目之一。這不僅要求考生具備扎實的理論基礎，還需要有豐富的實踐經驗和較強的綜合分析能力。

跨章節融合 ：考試中知識點的考查不再是單一的，而是呈現出跨章節融合的趨勢。例如可能會將投資、質量、進度控制等方面的知識點相互結合，通過案例背景進行綜合考查，增加了考試的復雜性和難度，全面考驗考生的知識儲備與應變能力。

部分題目偏難怪 ：有部分題目被考生認為較為偏僻和難以理解，考查內容可能是平時復習中容易忽略的細節或冷門知識點，導致很多考生在考試時感到無從下手。譬如號型號燈那道題，幾乎讓考生有種試卷是不是寫錯了的感覺。

二、題型與題量

題型多樣 ：案例分析題的題型包括判斷改錯、簡答、計算，同時涉及到了識圖題。如判斷事件中的做法是否正確并說明理由、指出不妥之處并寫出正確做法，以及涉及工程經濟、進度等方面的計算題等。

題量適中 ：通常有6道案例題，每道題分值不等，滿分120分，考試時間3小時，平均每道題需要在30分鐘左右完成。

三、考試內容

與教材聯系緊密 ：考試內容主要圍繞教材中的知識點展開，但需要考生對教材有深入的理解和靈活運用，而不僅僅是死記硬背。如 2025 年考試中，三控的內容都有所涉及，質量控制部分的考點占比較大，且部分題目超綱，需要考生結合實際經驗和對知識的拓展來作答。

側重實際應用 ：案例分析科目的考試更側重于考查考生將所學知識運用到實際工程中的能力。通過給出具體的水利工程案例背景，要求考生運用相關的理論知識和法規進行分析和解決問題，如對施工方案的審核、工程質量問題的處理、進度計劃的調整等。

四、考生反饋

難度大 ：多數考生反映 2025 年的水利工程案例分析科目難度較大，考完后感覺比較崩潰，認為有些題目根本不是按常理來，很多常識重點的內容沒有考到，而考的題目卻是平時忽略的細節或冷門知識點。

時間緊 ：由于案例分析題需要仔細閱讀背景材料和思考答題思路，因此考試時間顯得比較緊張。部分考生表示在規定時間內難以完成所有的答題內容。

五、備考建議

全面復習教材 ：考生需要對教材進行全面、細致的學習，不留任何死角。不僅要掌握主要章節的核心知識點，還要對一些細節和冷門知識點有所了解，做到心中有數。

強化知識應用 ：注重對知識點的理解和靈活運用，通過做一些案例分析題來提高自己的解題能力和應變能力。可以多參考一些實際工程案例，結合所學知識進行分析和總結，培養自己的實踐能力。

掌握解題技巧 ：在備考過程中，要注重解題技巧的培養。例如，先仔細閱讀案例背景，明確問題所在；然后梳理相關的知識點，確定答題思路；最后組織語言，準確、清晰地表達自己的觀點。

合理安排時間 ：在考試中，要合理分配時間給每道題目，避免在某一道題上花費過多時間而導致其他題目無法完成。可以根據題目的分值和難度來確定答題順序和時間分配。

六、其他

不要站在施工單位立場分析問題：我們網校根據考生數據進行了整理分析，發現參加監理工程師考試的考生所在的工作單位，并不是監理咨詢單位的居多，而是以施工單位的為多。

我們考的是監理工程師不是建造師，監理工程師無論是出書還是命題，他們都是站在監理工程師的角度進行的。好多考生，都是習慣性站在施工單位角度去分析問題，去解決問題。認為這個地方施工單位太吃虧了不合理，那個地方施工單位這么做情有可原。如果是這樣的話，就會有一種認識上的偏離。考生想的和命題人想的論調完全是不同的，如果不能看坡出題意圖，那對我們答題是很不利的。

不要用其他監理的知識解決水利監理的問題；我們監理案例教材很大的一個問題是：同時提供了住建部要求和水利部要求。譬如監理工作要求，一邊說《建設監理規范》怎么怎么說，一邊又說《水利監理規范》怎么怎么說。又譬如開工報告的條件，也是兩種說法。當然類似這種問題，是比較開放的，無論是按那個部門的要求來，都會得分。譬如監理大綱的內容組成，按建設監理要求的框架來編制，不能說他就是錯的。但是從科目本質的要求，應該以水利部門的要求為準。

學好其他三門基礎課程：能不能通過案例科目，不是看案例這本書學得怎么樣，而是看概論，合同，三控學得怎樣。案例教材本質上就是一本習題冊，它只是告訴我們案例的出題形式和答題方法，并不是說它上面的內容就是這門考試的范圍。它真正的重點是來自概論，合同，三控。所以要求我們在平時學習中，一定要扎實學好基礎課程。對這幾門功課的要去，不能僅僅停留在及格就行，而是要達到活學活用，收放自如。