2013經(jīng)濟師考試《中級金融》習題班試題:第1章
- 第3頁:單項選擇題參考答案
- 第4頁:多項選擇題參考答案
一、單項選擇題
1
[答案]:D
[解析]:2004年5月,中國證監(jiān)會正式批準深圳證券交易所設立中小企業(yè)板市場。參見教材P14
2
[答案]:A
[解析]:本題考查對套期保值者概念的理解。套期保值者又稱風險對沖者,他們從事衍生品交易是為了減少未來的不確定性,降低甚至消除風險。參見教材P10
3
[答案]:D
[解析]:大額可轉(zhuǎn)讓定期存單(CDs)產(chǎn)生于美國,由花旗銀行首先推出,是銀行業(yè)為逃避金融法規(guī)約束而創(chuàng)造的金融創(chuàng)新工具。參見教材P7
4
[答案]:D
[解析]:同業(yè)拆借市場的期限長不得超過一年。參見教材P5
5
[答案]:B
[解析]:本題考查對證券回購概念的理解。證券回購是以證券為質(zhì)押品而進行的短期資金融通。證券的賣方以一定數(shù)量的證券為抵押進行短期借款,條件是在規(guī)定期限內(nèi)再購回證券,且購回價格高于賣出價格,兩者的差額即為借款的利息。參見教材P6
6
[答案]:C
[解析]:證券回購是一種證券買賣,但實際上它是一筆以證券為質(zhì)押品而進行的短期資金融通。參見教材P6
7
[答案]:A
[解析]:本題考查對套期保值者概念的理解。套期保值者又稱風險對沖者,他們從事衍生品交易是為了減少未來的不確定性,降低甚至消除風險。
參見教材P10
8
[答案]:A
[解析]:本題考查金融市場基本的功能。金融市場基本的功能就是將眾多分散的小額資金匯集為能供社會再生產(chǎn)使用的大額資金的集合。也就是資金積聚功能。
參見教材P4
9
[答案]:C
[解析]:本題考查金融工具的性質(zhì)。一般而言,金融工具的期限性與收益性、風險性成正比,與流動性成反比。
參見教材P2
10
[答案]:B
[解析]:金融機構(gòu)是金融市場上活躍的交易者。參見教材P1
11
[答案]:C
[解析]:看跌期權(quán)的買方有權(quán)在某一確定的時間或者某一時間內(nèi),以確定的價格出售相關(guān)資產(chǎn)。參見教材P11
12
[答案]:A
[解析]:本題考查遠期外匯交易的概念。參見教材P9
13
[答案]:D
[解析]:大額可轉(zhuǎn)讓定期存單是指銀行發(fā)行的有固定面額、可轉(zhuǎn)讓流通的存款憑證。參見教材P7
14
[答案]:B
[解析]:直接金融市場和間接金融市場的區(qū)別在于中介機構(gòu)在交易中的地位和性質(zhì)。參見教材P3
15
[答案]:B
[解析]:企業(yè)是金融市場運行的基礎(chǔ),是重要的資金需求者和供給者。此外,企業(yè)還是金融衍生品市場上重要的套期保值主體。參見教材P1
16
[答案]:B
[解析]:本題考查對看漲期權(quán)知識的理解。對于看漲期權(quán)的買方來說,當市場價格高于合約的執(zhí)行價格時,他會行使期權(quán),取得收益。參見教材P11
17
[答案]:D
[解析]:本題考查A股的概念。參見教材P14
真題推薦:2003-2012年經(jīng)濟師中級經(jīng)濟基礎(chǔ)真題及答案
重點推薦:2013年經(jīng)濟師《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》基礎(chǔ)講義匯總|2013經(jīng)濟師報考完全指南
相同系列:2013中級金融實務|財政稅收|人力資源|公路運輸|金融實務|商業(yè)講義|建筑專業(yè)
為方便廣大學員充分備考,為方便廣大學員充分備考,233網(wǎng)校準備了經(jīng)濟師vip班,沖刺班,精講班,233網(wǎng)校祝考生們考試順利。
相關(guān)推薦
?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
---|---|---|---|---|
2017???м???????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м?????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м???????????????? | ??? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м?????????t????? | ??? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м???????????t????? | κ???? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |