2015年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源章節(jié)習(xí)題:章
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2015年中級(jí)人力資源章節(jié)習(xí)題章:組織激勵(lì)
◆1、下列關(guān)于需要的概念,正確的是( )。
A、指對(duì)生存所需的食物、水、空氣的物質(zhì)需要
B、指對(duì)歸屬、愛等的社會(huì)需要
C、指當(dāng)缺三或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài),包括對(duì)食物、水、空氣等的物質(zhì)需要,以及對(duì)歸屬愛等的社會(huì)需要
D、指為獲取生活物質(zhì)和精神安慰所采取的努力意愿
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◆2、下列關(guān)于需要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)的說法,錯(cuò)誤的是()。
A、需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)
B、動(dòng)機(jī)有三個(gè)因素,即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平
C、動(dòng)機(jī)是通過滿足員工的需要而使其努力丁作,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
D、從激勵(lì)內(nèi)容的角度可以分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)
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◆3、奧爾德佛是出的ERG理淪認(rèn)為人有三種核心需要,即( )。
A、關(guān)系需要、生存需要和成長(zhǎng)需要
B、生存需要、成長(zhǎng)需要和安全需要
C、生理需要、安全需要和成長(zhǎng)需要
D、生存需要、關(guān)系需要和尊嚴(yán)需要
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◆4、與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是()。
A、人的需要從低到高依次為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實(shí)現(xiàn)需要
B、人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同
C、只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要
D、自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要
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