2014年經(jīng)濟師《中級建筑》章節(jié)同步訓(xùn)練:第八章
本文導(dǎo)航
二、多項選擇題
1.AB
【解析】網(wǎng)絡(luò)計劃的分類可以從不同的角度進行,其中按照代號的不同可以分為雙代號和單代號網(wǎng)絡(luò)計劃。
2.ABC
【解析】虛箭線是實際工作中并不存在的一項虛擬工作,一般起著工作之間的聯(lián)系、區(qū)分、斷路的作用。
3.ACD
【解析】本題考查的是對節(jié)點的理解。
4.AD
【解析】網(wǎng)絡(luò)圖中的邏輯關(guān)系包括工藝關(guān)系和組織關(guān)系兩種。
5.ADE
【解析】箭線應(yīng)當(dāng)避免交叉,而不是嚴禁交叉,選項B有誤;多目標網(wǎng)絡(luò)計劃中可以出現(xiàn)多個終點節(jié)點,選項C有誤。
6.ABCE
【解析】繪圖過程中不宜出現(xiàn)箭線交叉,當(dāng)交叉不可避免時.可用過橋法或指向法。
7.AB
【解析】工作持續(xù)時間是指一項工作從開始到完成的時間,計算方法有選項AB兩種。
8.ACD
【解析】節(jié)點編號有誤,應(yīng)該把⑦⑧換一下位置;⑨到⑩是多余的虛工作;存在兩個起點節(jié)點:①和②。
9.BE
【解析】關(guān)鍵工作指的是工作總時差小的工作,選項B正確;由于遲開始時間與早開始時間的差值就是工作的總時差,因此選項E也正確。
10.CD
【解析】A不對,題目中沒有說明KM之間的邏輯關(guān)系。所以無法判斷他們兩項工作的時間間隔;B不對,因為自由時差是小于等于總時差的,M的總時差題目中給出為3周.所以他的自由時差不可能是9周,大于總時差3周;C正確,在單代號網(wǎng)絡(luò)計劃中,工作的總時差=rain{與緊后工作的時間間隔+對應(yīng)緊后工作的總時差}=min{(3+5),(6+3)}=8;D正確.自由時差為與緊后工作時間間隔的小值;E錯誤,道理同B。
11.BE
【解析】在雙代號網(wǎng)絡(luò)圖中,工作總時差小的工作是關(guān)鍵工作,選項B正確;由關(guān)鍵節(jié)點
組成,且其時間間隔均為零的線路是單代號網(wǎng)絡(luò)計劃的關(guān)鍵線路,選項E正確。
12.ABCD
【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)計劃檢查的主要內(nèi)容。
13.ADE
【解析】網(wǎng)絡(luò)計劃調(diào)整的內(nèi)容包括六項。
14.ACD
【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)計劃實施中的控制的主要內(nèi)容。
15.AB
【解析】對非關(guān)鍵工作時差的凋整通常采用(1)將工作和其早開始時間與遲完成時問范圍內(nèi)移動:(2)延長工作的持續(xù)時問;(3)縮短工作的持續(xù)時間三種方法。
2014新試題:2014年中級經(jīng)濟師各科預(yù)測試題后沖刺|2014中級經(jīng)濟師各科練習(xí)題
真題推薦:2003-2013年中級經(jīng)濟師考試真題匯總 2003-2013年初級經(jīng)濟基礎(chǔ)真題及答案
網(wǎng)校輔導(dǎo):為幫助考生在自學(xué)的基礎(chǔ)上能較好地掌握2014年經(jīng)濟師考試內(nèi)容,233網(wǎng)校精心為大家提供了2014年經(jīng)濟師初中級經(jīng)濟基礎(chǔ)沖刺班、習(xí)題班等課程,點擊免費試聽>>
責(zé)編:drfcy評論
相關(guān)推薦
?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
---|---|---|---|---|
2017???м???????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м?????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м???????????????? | ??? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м?????????t????? | ??? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м???????????t????? | κ???? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |