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2009年(中級(jí))經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題級(jí)答案

2009年11月10日來(lái)源:233網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線題庫(kù)評(píng)論

二、多項(xiàng)選擇(共20題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

61.根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論,人的核心需要包括(  )。
A.生存需要
B.權(quán)力需要
C.親和需要
D.成長(zhǎng)需要
E.成就需要
參考答案:BCE
答案解析:麥克里蘭提出的三重需要理論,認(rèn)為人有三種需要,即成就需要、權(quán)力需要和親和需要。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核麥克里蘭的三重需要理論。參見教材P14

62.按照經(jīng)濟(jì)理性決策模型,決策者的特征包括(  )。
A.從途徑-目標(biāo)上分析,決策完全理性
B.決策者遵循的是滿意原則,在選擇時(shí)不必知道所有的可能方案
C.決策者可以知道所有備選方案
D.決策者可以采用經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)式原則或一些習(xí)慣來(lái)進(jìn)行決策
E.決策者在選擇備選方案時(shí),試圖尋找令人滿意的結(jié)果
參考答案:AC
答案解析:選項(xiàng)BDE是有限理性模型。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核經(jīng)濟(jì)理性決策模型。參見教材P32-33。

63.關(guān)于管理層次、管理幅度的說(shuō)法正確的是(  )。
A.一個(gè)組織的管理層次的多少,反映其組織結(jié)構(gòu)的縱向復(fù)雜程度
B.管理幅度的大小往往反映上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者直接控制和協(xié)調(diào)的業(yè)務(wù)活動(dòng)量的多少
C.管理層次和管理幅度存在正比關(guān)系
D.管理幅度決定管理層次
E.管理層次對(duì)管理幅度存在著一定的制約作用
參考答案:ABDE
答案解析:管理層次和管理幅度存在反比關(guān)系。所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核管理層次和管理幅度。參見教材P38。

64.關(guān)于事業(yè)部制組織形式的說(shuō)法,正確的是(  )。
A.它有利于總公司的層集中精力于戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
B.它有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來(lái),提高生產(chǎn)效率
C.它能增強(qiáng)企事業(yè)的活力
D.它適合于產(chǎn)品種類多且產(chǎn)品之間工藝差別小的企業(yè)
E.它會(huì)減弱整個(gè)公司的協(xié)調(diào)一致性
參考答案:ABCE
答案解析:事業(yè)部制組織適合于產(chǎn)品種類多且產(chǎn)品之間工藝差別大的企業(yè)。所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核事業(yè)部制組織形式。參見教材P43

65.關(guān)于組織設(shè)計(jì)和組織文化的說(shuō)法,正確的是(  )
A.組織設(shè)計(jì)會(huì)影響組織文化的形成
B.如果企業(yè)要鼓勵(lì)創(chuàng)新、開放的組織文化,就需要提高組織的制度化程度
C.多樣化程度高、以外部招聘為主的組織通常更重要視靈活性和創(chuàng)新的價(jià)值
D.強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的等級(jí)差異的績(jī)效評(píng)估體系可以培養(yǎng)合作的組織文化
E.一個(gè)希望培養(yǎng)合作氛圍的組織不應(yīng)該過(guò)分強(qiáng)調(diào)薪酬的功能性意義
參考答案:ACE
答案解析:如果企業(yè)要鼓勵(lì)創(chuàng)新、開放的組織文化,就需要降低組織的制度化程度。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。強(qiáng)調(diào)合作的文化與強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的等級(jí)差異的績(jī)效評(píng)估體系是無(wú)法很好的共同合作的。所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核組織設(shè)計(jì)和組織文化。參見教材P46-47。

66.戰(zhàn)略性人力資源管理理論認(rèn)為,人力資源管理是所有管理者的責(zé)任,這是因?yàn)椋ā 。?BR>A.所有管理者喜歡從事人力資源管理工作
B.人力資源管理活動(dòng)貫穿于員工的日常工作之中
C.人力資源管理制度與政策的落實(shí)需要各部門的積極推行
D.各部門的管理者都?xì)w人力資源部門直接管理
E.人力資源管理活動(dòng)需要各個(gè)部門的配合與支持
參考答案:BCE
答案解析:戰(zhàn)略性人力資源管理的一個(gè)重要觀點(diǎn)是幾乎所有的管理人員都要承擔(dān)人力資源管理者的責(zé)任,原因有三,即選項(xiàng)BCE。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核人力資源管理者的職權(quán)。參見教材P65

67.在人力資源需要預(yù)測(cè)方法中,屬于定性分析的方法是(  )
A.主觀判斷法
B.比率分析法
C.回歸分析法
D.德爾菲法
E.時(shí)間序列分析法
參考答案:AD
答案解析:選項(xiàng)BCE都屬于定量分析方法。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核人力資源需要預(yù)測(cè)方法。參見教材P82

68.工作輪換的缺點(diǎn)是(  )。
A.訓(xùn)練員工的成本增加
B.員工在轉(zhuǎn)換工作的初期效率較低
C.降低了員工的工作積極性
D.使員工的離職率升高
E.增加了管理人員的工作量和工作難度
參考答案:ABE
答案解析:工作輪換的優(yōu)點(diǎn)有使員工的工作積極性得到提高,降低了員工的離職率。所以選項(xiàng)BD不選。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核工作設(shè)計(jì)方法中的工作輪換。參見教材P103

69.根據(jù)勝任特征的結(jié)構(gòu)冰山圖,深層的勝任特征包括(  )。
A.社會(huì)角色
B.知識(shí)
C.技能
D.自我概念
E.動(dòng)機(jī)/需要
參考答案:ADE
答案解析:選項(xiàng)BC屬于表層的勝任特征。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核勝任特征模型。參見教材P109

70.在人員甄選活動(dòng)中經(jīng)常使用的非智力預(yù)測(cè)因素有(  )。
A.情緒
B.記憶力
C.氣質(zhì)
D.注意力
E.人格
參考答案:ACE
答案解析:選項(xiàng)BD屬于智力因素。
試題點(diǎn)評(píng):本題考核人員甄選活動(dòng)中經(jīng)常使用的非智力預(yù)測(cè)因素。參見教材P113

責(zé)編:pkl評(píng)論
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