2016年經(jīng)濟師考試中級金融章節(jié)講義第三章(1)
2016年經(jīng)濟師考試中級金融章節(jié)講義第三章(1)
第三章 金融機構(gòu)與金融制度
節(jié) 金融機構(gòu)
一、金融機構(gòu)的性質(zhì)與職能
(一)金融機構(gòu)的性質(zhì)
金融機構(gòu)是指所有從事各類金融活動的組織,實現(xiàn)資金從盈余者向短缺者的融通。包括直接融資領(lǐng)域中的金融機構(gòu)和間接融資領(lǐng)域中的金融機構(gòu)。
直接融資領(lǐng)域中的金融機構(gòu)職能是充當投資者和籌資者之間的經(jīng)紀人。
間接融資領(lǐng)域中的金融機構(gòu)職能是作為資金余缺雙方進行貨幣借貸交易的媒介。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟中,金融機構(gòu)所從事的金融活動發(fā)揮著核心作用。
從金融機構(gòu)產(chǎn)生的歷史過程看,它是一種以追逐利潤為目標的金融企業(yè),體現(xiàn)在:
(1)經(jīng)營目標是為了以小的成本獲得的利潤。
(2)它所經(jīng)營的對象不是普通商品,而是特殊的商品――貨幣資金。
【例1?單選題】與普通企業(yè)的經(jīng)營對象不同,金融企業(yè)所經(jīng)營的對象不是普通商品,而是( )。
A.貴金屬
B.不動產(chǎn)
C.股票
D.貨幣資金
【正確答案】D
【答案解析】本題考查金融機構(gòu)的性質(zhì)。從金融機構(gòu)產(chǎn)生的歷史過程看,它是一種以追逐利潤為目標的金融企業(yè)。但它又與普通企業(yè)不同,因為它所經(jīng)營的對象不是普通商品,而是特殊的商品――貨幣資金。參見教材P31
(二)金融機構(gòu)的職能
金融機構(gòu)的職能是由其性質(zhì)決定的。金融機構(gòu)主要具有以下職能:
1.信用中介
信用中介是金融機構(gòu)基本、能反映其經(jīng)營活動特征的職能。(主要指銀行的借貸業(yè)務(wù))
2.支付中介
指金融機構(gòu)在為客戶開立存款賬戶吸收存款的基礎(chǔ)上,通過辦理存款在賬戶上的資金轉(zhuǎn)移,代理客戶支付或為客戶兌付現(xiàn)款的職能。(銀行基于存款業(yè)務(wù)的支付業(yè)務(wù))
3.將貨幣收入和儲蓄轉(zhuǎn)化為資本――信用中介職能的延伸
隨著存款轉(zhuǎn)換為貸款,社會閑散資金轉(zhuǎn)換為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營資本。
4.創(chuàng)造信用工具――信用中介與支付中介職能的延伸
5.金融服務(wù)
>>>2016年中級經(jīng)濟師考試金融章節(jié)講義
>>>2016年中級金融章節(jié)習題在線測試 中級金融歷年真題
2016年初中級經(jīng)濟師高端班、VIP班級全面熱招,233網(wǎng)校教研團隊精心打造高通過率套餐班,全程內(nèi)部密訓鎖分,保障一次過關(guān)!現(xiàn)在報名滿600減100,立即報名》
中級經(jīng)濟師 全科VIP班 ¥800 試聽 報名 全科高端班 ¥1980 試聽 報名 課程內(nèi)容: 1、全兩科(經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識+專業(yè)知識實務(wù)) 2、網(wǎng)校開設(shè)了15個專業(yè)(金融/人力資源/工商管理/財政稅收/房地產(chǎn)/商業(yè)農(nóng)業(yè)建筑經(jīng)濟等) 課程特色: 1、精講班全面覆蓋90%核心考點 2、習題班按章節(jié)講解分析典型考題,配套課后習題 3、模考押題班講解兩套高含金量模擬題 4、高頻考點班提煉高頻考點要點,預測2016考題 5、真題班對近三年考試真題進行詳細講解和分析 6、網(wǎng)校課程連續(xù)三年考點命中率90%以上 |
初級經(jīng)濟師 全科VIP班 ¥800 試聽 報名 全科高端班 ¥1980 試聽 報名 配套服務(wù): 1、贈送初中級經(jīng)濟師全科教材(僅高端班) 2、Word講義+課件下載+手機移動聽課 3、免費在線??碱}庫,包含每日一練、章節(jié)練習、模擬試題、歷年真題等功能模塊 4、考前贈送內(nèi)部密押資料+2套高含金量押題 5、24小時內(nèi)專家在線答疑 協(xié)議保障: VIP班:全科通關(guān),不過2017年免費重學 高端班:不限次免費重學保障,直到考試通過 |
下載app:搶先一步掌握經(jīng)濟師考試報考:掃描下面二維碼下載233經(jīng)濟師考試app
考試交流區(qū):
掃描下面二維碼,加入小編個人微信號,隨時掌握考試報考!一對一在線答疑!
微信號:zonggongi233
微信昵稱:233經(jīng)濟師
相關(guān)推薦
?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
---|---|---|---|---|
2017???м???????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м?????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м???????????????? | ??? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м?????????t????? | ??? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |
2017???м???????????t????? | κ???? | ??350 / ??350 | ![]() |
???? |