在二建考試學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，先看書還是先聽(tīng)課其實(shí)不算是一個(gè)多么大的學(xué)習(xí)問(wèn)題，

　　先看書，可以先了解科目結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，為掌握知識(shí)點(diǎn)體系做好準(zhǔn)備。

　　可能有些同學(xué)拿到二建教材之后，習(xí)慣翻開目錄，先看看教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)，特別關(guān)注各章節(jié)的標(biāo)題內(nèi)容都是什么。還有一些同學(xué)，趁著剛買了教材的新鮮勁兒，專門找出一段時(shí)間看教材，做到心中有數(shù)，知道自己對(duì)哪些內(nèi)容已經(jīng)比較熟悉，在哪些章節(jié)遇到了學(xué)習(xí)問(wèn)題，等等。這樣做，一方面有利于通過(guò)閱讀目錄和快速閱讀教材，在腦中建立該科目知識(shí)體系；另一方面，可以初步掌握科目的知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)，為聽(tīng)課做好準(zhǔn)備，讓聽(tīng)課的效率更高。

　　先聽(tīng)課，可以在233網(wǎng)校老師的指導(dǎo)下快速了解科目的考情、知識(shí)點(diǎn)分布和學(xué)習(xí)方法。點(diǎn)擊進(jìn)入聽(tīng)課，了解更多>>

　　233網(wǎng)校二建輔導(dǎo)課程中，每位老師都會(huì)在前言部分介紹該科目的內(nèi)容組成、歷年考試情況、學(xué)習(xí)方法、考試注意事項(xiàng)等等，這樣聽(tīng)完課之后，還沒(méi)開始看書，就已經(jīng)通過(guò)老師的指導(dǎo)了解了本科目的學(xué)習(xí)、考試、復(fù)習(xí)等各方面的信息，也是很不錯(cuò)的做法。