導讀：2024年初級社工考試預計4月報名，新一年的學習開始了嗎?記住，預習的時候要注意學習+刷題結合，除了聽課看書，更重要的是刷題檢測，才能知道自己的學習效果，剛開始學習社工，建議大家循序漸進的學習，刷題最好是由易到難。這樣才能不打擊學習積極性，提高學習興趣。
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科目介紹：
《社會工作綜合能力(初級)》科目考查社會工作專業人員初步掌握和運用社會工作專業價值觀、知識、工作方法，開展專業工作的綜合能力。這個科目的考試內容包括社會工作理論、倫理規范、專業技能等方面，考生需要熟悉社會工作的基本概念和方法，具備基本的職業道德素養和實踐技能。
初級社工綜合章節分值占比
初級綜合入門題打卡表
初級《綜合》必刷100題三——小白入門級
1.【單選題】下列關于需要的說法，錯誤的是()。
A.需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉
B.需要只是人腦對生理的反應
C.需要是個體對內部環境和外部生活條件的穩定要求
D.通常以愿望、意向等形式表現出來
知識點:第3章>第1節>人類需要的層次和類型
教材頁碼:P44-46
試題準度:本題共被作答 275202次 正確率 85.17 %
參考答案：B
參考解析:
人的需要是人腦對生理和社會需求的反映(B選項錯誤)，是個體對內部環境和外部生活條件的穩定要求(C選項正確)，它通常以愿望、意向等形式表現出來(D選項正確)。需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉(A選項正確)。從某種意義上說，需要可以看成是人類一切活動的出發點和歸宿。注意題目問的是錯誤的是，故選B。
2.【單選題】】吃飯和喝水這樣的需要屬于()。
A. 心理需要
B.生理需要
C.社會需要
D.認知需要
知識點:第3章>第1節>馬斯洛的需要層次理論
教材頁碼:44
試題準度:本題共被作答 325120 次正確率 96.86 %
生理需要是人類維持自身生存的最基本需要，包括衣、、住、行等方面的需要。如果這些需要得不到滿足，人類的生存就成了問題。故選B選項.
AD屬于干擾選項，教材無此分類。
社會性需要是人們在生理性需要的基礎上形成的一種特有的需要，它是在維持人們的社會生產和社會交往的過程中形成的，如人對工作的需要、對知識的需要和實現理想的需要等。
3.【單選題】人類在后天與環境的互動中逐漸學習而形成的行為是().
A. 正常行為
B. 偏差行為
C.習得行為
D.外顯行為
知識點:第3章>第1節>人類行為的類型和特點
教材頁碼:P46-48
試題準度:本題共被作答255837次正確率 90.96%
按照人類行為的起源，可以分為本能行為和習得行為。本能行為來自遺傳，是一類不需學習就可以出現的定型的行為模式，如吮吸、爬行等。習得行為是人類在后天與環境的互動中逐漸學習而形成的，也可以叫學習行為，如工作、交往等。人類的大多數行為都是先天本能加上后天學習的結果。故選項C正確。按照行為是否符合正常模式和社會規范，可將行為劃分為正常行為和偏差行為。正常行為是指符合社會規范和正常模式的行為。
偏差行為是指顯著異于常態而妨礙個人正常生活適應的行為。
4.【單選題】人類現在行為是過去行為的繼續，而未來行為又必然是當前行為的延續，體現了人類行為的()特點。
A.適應性
B.指向性
C.發展性
D.可控性
知識點:第3章>第1節>人類行為的特點
教材頁碼47-48
試題準度:本題共被作答299345 次 正確率 86.86 %
人類行為的發展性特點是指人類行為是連續不斷的發展過程，現在行為是過去行為的繼續，而現在的行為又將成為未來行為的基礎。
適應性:人類行為的根本目的是為了適應環境，維持個體及種族的繁衍，并在適應環境的同時不斷地改變自身的生
存、生活環境。多樣性:人類行為是一個復雜系統，存在著各個不同的側面。它有外顯的和內隱的，有來自選傳的或后天習得的，有生理范疇的和社會范疇的，多種多樣，十分復雜?？煽匦?人類行為是人發出的行為，人類能有意識地控制和調節自身的行為，使其向著目標前進。整合性:人類行為是有機統一的，不是各自獨在、互不相關的，人類的個體行為是與自身的生理狀況、心理發展和社會環境緊密聯系的，是各種特征協調一致互動的結果。
5.【單選題】父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型屬于()。
A. 單親家庭
B.丁克家庭
C.聯合家庭
D. 主干家庭
知識點:第3章>第2節>家庭
教材頁碼49-51
試題準度:本題共被作答 245245 次正確率 91.85 %
聯合家庭是指父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型，在聯合家庭中至少有兩對同代的夫婦，除直系親屬關系外還存在著旁系親屬關系，如妯娌關系，比較容易產生家庭矛盾。豐干家庭。主干家庭是指由父母與一對已婚的子女共同居住生活的家庭類型，主千家庭是核心家庭在縱向上的延伸,單親家庭。單親家庭是指父母一方與未婚子女共同居住生活的家庭類型。造成單親家庭的因表很多，如離婚、喪偶未婚生育等。
丁克家庭。丁克家庭是指夫婦雙方都有收入而沒有孩子的家庭類型
6.【單選題】父母對孩子漠不關心，放任自流，培養出的小孩則往往自私，缺乏責任感，并表現出極高的問題行為發牛率，這種家庭教養模式是()。
A.嬌縱型
B.支配型
C.沖突型
D.放任型
知識點:第3章>第2節>家庭
教材頁碼:49-51
試題準度:本題共被作管 230590 次正確率 96.19 %
在放任型的家庭教養模式下，家長既缺少愛心、耐心，也缺乏責任感，對孩子放任自流構成了放任型家庭教養模式孩子由于得不到必要指導和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負責任、情緒波動異常、待人處事具有攻擊性、易受誘惑、做事權宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。故選D選項。
7.【單選題】曉琳是一名留守兒童，據她所描述，她的母親遠在廣東打工，從她一歲后幾乎就沒有怎么見過媽媽。在曉琳三歲以前，主要是由曉琳的節爺奶奶代為照顧，請問題目中，曉琳在嬰幼兒階段面臨什么問題(
A.棄嬰問穎
B.哺乳問題
C.母愛剝奪
D.自閉癥
知識點:第3章>第3節>嬰幼兒階段
教材頁碼:P56-57
試題難度:本題共被作答 35459 次 正確率 92.31 %
母愛剝奪，通常是指母親與子女的互動不足，以及一些導致親子互動不充足的情境。母愛剝奪問題的原因主要有:①母親照顧嬰兒的時間較少，母親外出工作或打工，將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆照看，沒有足夠的時間與孩子相處(C選項正確);
②)父母關系緊張導致的母愛的缺失，如離婚或分居造成的母親與孩子的分離，對孩子的健康成長影響較大;③嬰兒被母親遺棄或母親去世等原因，使孩子成為棄兒或孤兒，給孩子的成長帶來毀滅性的創傷。棄嬰問題:由于經濟困難、法律道德觀念薄弱、重男輕女封建思想濃厚以及社會保障制度不健全等多種原因，有些嬰兒特別是些重度殘疾的嬰兒遭到父母的拋棄。
哺乳問題:目前母乳喂養率均呈明顯下降的趨勢。
自閉癥，為干擾選項，教材無此內容。
8【單選題】劉大爺退休前是單位的領導，自退休后到現在心情一直十分低落，以前好交朋友的他現在既不與老朋友來往，也不愿去結識新的朋友，甚至經常一個人待在家里唉聲嘆氣。從這些情況來看，劉大遇到了()等老年期問題。
A. 老年疾病問題
B.人際關系的淡化導致的孤獨感
C.經濟收入減少產生生活上的困難
D.面對疾病和死亡產生的無奈和恐懼
E.退出就業領域可能產生的無用感
知識點:第3章>第3節>老年階段
教材頁碼:P67-69
試題難度:本題共被作答 49991次 正確率 90.83 %
A錯誤，題干中并沒有提到劉大爺有何疾病
D錯誤，題干中并沒有提到面對疾病的態度;
C錯誤，題干中也沒有提到他經濟收入減少產生生活上的困難問題B正確，本根據題中“以前好交朋友的他現在既不與老朋友來往，也不愿去結識新的朋友"E正確，根據題干中“自退休后到現在心情一直十分低落.…甚至經常一個人待在家里唉聲嘆氣”
故正確答案為BE.
9.【單選題】曉琳是一名留守兒童，據她所描述，她的母親遠在廣東打工，從她一歲后幾乎就沒有怎么見過媽媽。在曉琳三歲以前，主要是由曉琳的爺爺奶奶代為照顧，請問題目中，曉琳在嬰幼兒階段面臨什么問題(）
A.棄嬰問題
B.哺乳問題
C.母愛剝奪
D. 自閉癥
知識點:第3章>第3節>嬰幼兒階段
教材頁碼:P56-57
試題難度:本題共被作答 35459 次正確率 92.31 %
參考解析：
母愛剝奪，通常是指母親與子女的互動不足，以及一些導致親子互動不充足的情境。母愛剝奪問題的原因主要有:①母親照顧嬰兒的時間較少，母親外出工作或打工，將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆照看，沒有足夠的時間與孩子相處(C選項正確);
②)父母關系緊張導致的母愛的缺失，如離婚或分居造成的母親與孩子的分離，對孩子的健康成長影響較大,③嬰兒被母親遺棄或母親去世等原因，使孩子成為棄兒或孤兒，給孩子的成長帶來毀滅性的創傷。棄嬰問題:由于經濟困難、法律道德觀念薄弱、重男輕女封建思想濃厚以及社會保障制度不健全等多種原因，有些嬰兒特別是些重度殘疾的嬰兒遭到父母的拋棄。
哺乳問題:目前母乳喂養率均呈明顯下降的趨勢。
自閉癥，為干擾選項，教材無此內容。
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②按節將『重難點精講』標星重要程度;用“不同顏色字體”標記易錯易混淆知識點，明確需要掌握的考點;做“圖表”梳理核心要點，以便理解記憶。
③每節末尾歸納『歷年考核要點』明確必要點;篩選最近年份『經典真題』深剖解題思路，同時把握最新命題趨勢和考核方向。
④每章結尾布置『本章思考題』帶你回顧重要考點;『同步強化練習題』帶你及時檢測，查漏補缺。
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