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案例分析題：
高菲，女，35歲，原是某公司的白領，生孩子后做了全職太太。她現有一個5歲的孩子，丈夫收入豐厚，生活無憂。然而高菲并不高興，因為她發現兒子越來越不聽話，兒子的行為總是與她的愿望相違背。她教兒子學書法，兒子把墨搞得滿地黑色；她教兒子英語，兒子坐不住一刻鐘。她想請丈夫幫忙一起教育兒子，但丈夫回家后總叫累，經常倒頭就睡。高菲變得很急躁，動不動就打罵兒子，兒子也與高菲越來越逆反，母子關系越來越差。不久后，高菲與兒子應邀參加了“媽媽與貝貝”小組，結果她與兒子的關系發生了根本改變。 社會工作師通關秘笈！
問題：
1、高菲的主要困境是什么？
2、面對“高菲們”的困境，“媽媽與貝貝”采取了什么策略？來源：www.examda.com
答題要點：
1、高菲的困境是：兒子的行為與自己的愿望相違背；丈夫不關心兒子的教育；從白領到全職太太的角色轉換。采集者退散
2、“媽媽與貝貝”工作小組采取的策略是：（1）制訂小組工作目標，建立正常的親子關系；（2）小組工作成員分別于“高菲們”交流和開展各種小組活動，使媽媽們能正確理解婦女的價值和地位，現實地面對角色轉換；（3）通過與孩子們的溝通及各種小組活動，使每個孩子發現自己的長處和愛好；（4）通過小組活動，改變媽媽們對孩子的態度，從而改變孩子對媽媽的態度，孩子的行為與自己的愿望變得和諧，建立正常的親子關系；（5）要求爸爸們參加小組活動，在活動中使他們感受到教育孩子需要爸爸參加。考試大收集整理
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