16、科爾伯格認為道德發展的最高水平被稱為（）。
　　A、前習俗水平
　　B、真習俗水平
　　C、后習俗水平　社會工作師通關秘笈！
　　D、超習俗水平
　　17、青少年時期面臨的主要沖突與任務是（）。
　　A、勤奮還是自卑
　　B、親密還是孤獨
　　C、基本信任還是不信任
　　D、同一性還是角色混亂
　　18、老年階段面臨的主要沖突與任務是（）。
　　A、主動還是內疚
　　B、勤奮還是自卑
　　C、親密還是孤獨
　　D、自我整合還是絕望考試大論壇
　　19、在社會工作實踐中，處理具體案例時（）高于個人價值。
　　A、個人倫理
　　B、專業價值
　　C、專業權威
　　D、社會倫理
　　20、社會工作價值觀以（）為基礎。
　　A、利他主義
　　B、人道主義
　　C、“助人自助”采集者退散
　　D、共產主義
　　21、現代社會工作的對象是（）。
　　A、生活極度困難的群體
　　B、弱勢群體
　　C、有困難的人
　　D、有需要的人士
　　22、中國社會工作發展的重要標志是（）。
　　A、20世紀初至20—30年代，傳教士在中國開辦社會服務采集者退散
　　B、1925年，燕京大學建立社會學與社會服務系
　　C、1988年，部分高校試辦社會工作與管理專業
　　D、1994年，中國社會工作教育協會成立
　　23、后實證主義強調（）。
　　A、利他主義和人道主義
　　B、價值中立與客觀性
　　C、價值介入www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　D、知識是權力的反映
　　24、弗洛伊德的人格理論將人格分為（）。
　　A、本我、自我、超我
　　B、意識、前意識、潛意識
　　C、潛意識是理性判斷的基礎
　　D、口唇期、肛門期、潛伏期
　　25、弗洛伊德認為心靈中非理性的部分對人的行為發生主要影響的是（）。
　　A、潛意識
　　B、前意識
　　C、個體意識
　　D、后意識采集者退散
　　26、強調認知在修正行為中的重要性是（）。
　　A、認知行為理論
　　B、增能理論
　　C、人本主義
　　D、存在主義
　　27、自由聯想是（）治療采用的基本方法。
　　A、增能理論
　　B、人本主義和存在主義
　　C、社會支持理論
　　D、精神分析理論
　　28、下列不屬于表達性支持的有（）。來源：考試大
　　A、分享感受
　　B、發泄情緒
　　C、幫忙照顧孩子
　　D、肯定自己
　　29、認為服務對象的問題是來自系統的理論是（）。
　　A、增能理論
　　B、社會支持理論
　　C、生態系統理論
　　D、存在主義理論
　　30、（）首先提出了增能的概念，并使其被社會工作界廣泛接受。考試大論壇
　　A、索羅門
　　B、羅杰斯
　　C、里士滿
　　D、亞當斯