一、章節分值分布
章節 | 單選 | 多選 | 2024分值 | 2023分值 | 難度 |
第一章 社會工作實務的通用過程 | 6 | 2 | 10 | 9 | ★★★★★ |
第二章 兒童社會工作 | 3 | 2 | 7 | 9 | ★★★★★ |
第三章 青少年社會工作 | 4 | 1 | 6 | 6 | ★★★★☆ |
第四章 老年社會工作 | 5 | 2 | 9 | 9 | ★★★★★ |
第五章 婦女社會工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第六章 殘疾人社會工作 | 5 | 1 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第七章 矯正社會工作 | 5 | 1 | 7 | 6 | ★★★★☆ |
第八章 優撫安置社會工作 | 3 | 2 | 7 | 7 | ★★★★☆ |
第九章 社會救助社會工作 | 2 | 1 | 4 | 10 | ★★★★★ |
第十章 家庭社會工作 | 3 | 1 | 5 | 5 | ★★★★☆ |
第十一章 學校社會工作 | 4 | 1 | 6 | 5 | ★★★★☆ |
第十二章 社區社會工作 | 6 | 2 | 10 | 9 | ★★★★★ |
第十三章 醫務社會工作 | 5 | 2 | 9 | 7 | ★★★★☆ |
第十四章 企業社會工作 | 4 | 1 | 6 | 4 | ★★★★☆ |
【解讀】
今年考試章節分值分布變化較大。社會救助這章，從去年的6單2多共10分改為今年的2單1多共4分；醫務這章分數提到了9分；其他章節整體來看，考試的章節分值分布跟往年也有一兩分的上下差距；通用過程、社區、老年、醫務分值在9-10分；社會救助、家庭分值占比會略微少一點在4-5分。
【考試分析】
初級社工實務主要考查的有社會工作實務的通用過程、8大服務人群和5大服務領域，共14個章，內容較多。今年的考試出題主要以應用型考題為主，據學員反饋今年考試的難度相比去年是上升的，所以我們初級實務這門考試對考生的要求在不斷提高，對于教材應用的考查也越來越多。
二、各章節主要考點
章節 | 考點 |
第一章 | 接案前的準備、會談、結案階段的主要任務、制訂服務計劃的方法、基線測量評估、預估的目的和任務、介入的分類 |
第二章 | 救助和保護兒童、兒童的特點、兒童友好社區建設倡導的內容、兒童的需要、以家庭為中心的方法 |
第三章 | 青少年社會工作方法概述、促進青少年個體發展的社會工作服務、服務青少年成長發展方面、青少年社會工作的主要方法 |
第四章 | 老年小組工作的注意事項、老年人問題和需求評估的目的與方法、老年人的特點、老年社會工作服務內容、老年人的需要、自殺問題、老年人機構照顧 |
第五章 | 婦女賦權的方法、婦女的需要和問題、婚姻和家庭關系調適、宣傳教育、倡導和多部門合作的方法、性別視角的婦女社會工作方法、針對婦女暴力行為的干預 |
第六章 | 殘疾人社會工作服務的個案管理、殘疾人權利和基本需求、促進殘疾人就業權利實現的方法、殘疾社會工作服務理念變遷、殘疾人康復服務 |
第七章 | 個案工作方法在社區矯正中的運用、針對涉毒人員的社會工作介入、司法判決前的社會工作、服務對象的特點及需要、個案工作方法在社區矯正中的運用 |
第八章 | 光榮院社會工作的主要方法、軍轉復退軍人安置社會工作的主要方法、優撫安置社會工作服務對象的需要、英烈褒揚社會工作的內容 |
第九章 | 社會救助的內容、臨時救助中的服務內容、就業救助中的服務內容 |
第十章 | 改善親子關系的服務、家庭社會工作的基本原則、家庭干預的常用技巧 |
第十一章 | 滿足遭遇傷害的學生保護性需要的學校社會工作、學校社會工作對培養學生科學抉擇能力與生涯規劃能力的介入、學校社會工作方法與技巧舉要、社區工作方法在學校社會工作中的運用與創新 |
第十二章 | 農村社區社會工作的主要內容、資源鏈接、擴大社區參與、參與鄉村振興工作、社區服務（活動）方案策劃、促進社區融合 |
第十三章 | 醫院社會工作實務、婦女兒童醫務社會工作、 精神衛生領域社會工作常用方法、急診室常用的社會工作方法、腫瘤與舒緩療護社會工作方法 |
第十四章 | 企業社會工作服務內容、社區工作在企業社會工作中的運用、企業社會工作者的角色、職業生涯規劃的技術 |
三、應用型考題回顧
1.小強父親用盡各種辦法督促小強的日常學習，導致小強出現逆反心理，不僅成績沒有提高，而且父子關系緊張。為了協助他們改善父子關系，社會工作者小馬為其開展家庭治療。小馬制訂的下列具體目標中，適宜的是（）。
A. 緩解小強與父親之間的沖突
B. 增進父親與小強之間的相互理解
C. 降低父親對小強的學習要求
D. 增加父親與小強正向溝通的次數
2.王先生夫婦來社會工作服務機構求助。王先生剛坐下就數落在孩子教育中的種種不是，責備妻子沒有盡到母親的責任。王太太也不示弱，不停地講述丈夫的各種問題。面對這種情況，社會工作者決定使用聚焦技巧推動會談、下到提問合適的有（）。
A. “你們有考慮過對方的感受嗎?”
B. “你們是否能把需要解決的問題排序?”
C. “你們能否舉例說明對方的問題?。
D. “你們難道從未發現對方的優點嗎?“
E. “你們對對方最不滿意的地方是什么?
四、學習方法及技巧
①學習的核心內容一定是精講班。精講班學習的時候，先聽視頻，聽視頻一定要理解式學習，成年人的學習不能像小學生背課文一樣去死記，一定要想盡各種辦法去理解。聽完視頻一定要做相對應的章節題，鞏固所學，掌握考核方向。
②多做題，做真題。在學完精講班視頻之后，大家已經對整個教材的內容有了一個系統的把握，這時我們可以找歷年5年的真題來檢測一下自己的學習成果，當檢測結果不滿意時，也不用著急和惱火，記不住，不會做，都是正常的，耐心對著自己的知識薄弱再次回到教材或課程，再鞏固一遍，學習就是不斷的反復，才能讓知識刻畫到自己的腦子里。
③資料不宜多，宜精。我們每一個人的精力有限，學習時間也有限，233網校提供的資料，如課程講義、教材、VIP題庫、真題以及233網校App“我的資料包”等內容，足夠學習用，只要將里面的內容認真掌握了，通關取證是沒有問題的，所以建議同學們不要到處下載，到處找資料，安心靜下心來跟著我們的節奏學習。
④及時提問，主動學習。233網校為每一個學員都提供了答疑服務，只要在學習過程中遇到不明白的地方，或者不會做的題目，一定要通過各種渠道及時弄清楚。
⑤有所取舍，學會放棄。我們這是一個過線考試，不要求高分，只要求及格，所以當同學們時間緊張的情況下，一定要懂得取舍，該放棄的知識點，比如分值占比不高，性價比不高的知識點，果斷放棄，不浪費時間。
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